第一章教育与教育学练习题一、填空题1从形式上看，教育经过了从教育到教育再到制度化教育的发展过程。2实用主义教育学的代表人物是、克伯屈。3是以教育学本身作为研究对象的理论。4梅伊曼、拉伊是教育学流派的代表人物。二、判断题1从词源上分析，中文中的“教育”一词的意思是上一代对下一代的培养，强调外塑。2．从词源上分析，西文中的“教育”一词含有“内发”、“启发”之意。3自然界、动物界对人的影响不能称之为教育。4师傅带徒弟，师傅什么也没教，但徒弟很机灵，在看师傅做的过程中学到了师傅的技艺，这也是教育。5纯粹的身体影响不能称之为教育。6教人偷盗、教人诈骗、教人说谎，也是教育。7教育的显性功能是有目的实现的功能，而隐性功能则是主观愿望之外产生的意外结果。8工具论认为教育是作为人类生存的一种工具而存在的。9教育的本体功能是指教育促进社会的进步。10布鲁纳是元教育学的代表人物。三、单项选择题1认为教育起源于儿童日常生活中对成人的无意识的模仿，这是哪种教育起源论的观点？（）A神话起源论B心理起源论C生物起源论D劳动起源论2认为教育起源于动物的本能，是种族发展的本能需要，这是哪种教育起源论的观点？（）A神话起源论B心理起源论C生物起源论D劳动起源论3教育的心理起源说的代表人物是：（）A勒图尔诺B达尔文C沛西能D孟禄4原始社会的教育处于（）阶段。A非形式化教育B形式化教育C制度化教育D现代化教育5奴隶社会、封建社会的教育处于（）阶段。A非形式化教育B形式化教育C制度化教育D现代化教育6将教育功能分为正向功能和负向功能的依据是：（）A教育作用的对象B教育作用的方向C教育作用的呈现形式D教育作用的内容7（）将教育功能分为显性和隐性两类。A默顿B柴野昌山C吴康宁D杜威8在教育史上，意味着独立形态教育学的产生，被看成是近代的第一本教育学著作的是：（）A《大教学论》B《师说》C《教育漫话》D《爱弥尔》9在世界教育学史上被称为是“现代教育学之父”或“科学教育学的莫基人”的人是：（）A夸美纽斯B赫尔巴特C杜威D拉伊10著名教育家卢梭的教育著作是：（）A《普通教育学》B《大教学论》C《教育漫话》D《爱弥尔》11被公认为第一本现代教育学著作的是赫尔巴特的：（）
fA《普通教育学》B《大教学论》C《教育与文化》D《设计教学法》12教育家洛克重要的教育代表作是：（）A《教育漫话》B《国家教育论》C《教育r