小胖猪嘟着嘴巴“河马老师偏心。”【问题】1河马老师找同学唱歌小黄鹂唱起歌来河马老师找同学发点心小胖猪却边（）边（）；河马老师找同学打扫卫生小刺猬把教室打扫得（）。2小刺猬是个的孩子。A不爱逞强B不怕脏、不怕累、爱劳动的3你来评一评河马老师偏心吗来源网络，仅供个人学习参考
f精心整理13、掩耳盗铃
从前有一个人看见人家大门上挂着一个铃铛就想把它偷走。他明明知道那个铃铛只要用手一碰就会丁零丁零地响起来被人发觉。可是他想“如果把耳朵掩住响声不就听不见了吗”于是，他掩住了自己的耳朵伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛他就被人抓住了【问题】1文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思用“”画出来。2读文中画“”的句子并用加点的词语造句。3《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们什么在正确的一项后面画“√”1偷别人的东西时光把耳朵掩起来是不够的。（）（2自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。（）3放在外面的东西一定要防止别人偷窃。（）
14、有一天一只老山羊爬山时把腿摔坏了请毛驴把他背oeibei回家。毛驴向他要十斤山芋当报酬老山羊拒绝了自己一瘸一拐地走了。过了一会儿老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来毛驴看见了上前问道“牛哥他出多少斤山芋请你背他”“千斤。毛驴冷笑道“十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦了”牛大哥认真地说道“不是我别做梦了而是你糊涂了十斤山芋算了什么友谊的分fe
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量重千斤啊”毛驴听了牛大哥的一席话站在那扇sha
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了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。【问题】
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f精心整理1用“√”选出加点字正确的读音2文中画线句子是（）说的话。3这篇短文告诉我们一个什么道理用“”在文中画出来4第二天兔子请毛驴帮他把一筐萝卜背回家毛驴会说什么呢毛驴说“”
15、两颗种子从前有两个少年他们都有美好的理想。“怎样才能实现理想呢”两个少年去请教一位老人。老人给他俩一人一颗种子说“这是普通的种子。谁能找到保存它最好的办法谁就能找到实现理想的途径。”几年以后老人要他俩谈谈保存种子的情况第一个少年打开盒子揭开蒙在上面的绸缎说“我把种子好好地收藏起来整天守候着它。”老人一看种子还是原来的样子r