下来静止不动。老狼和小动物的反复几次，直到老狼回答“天黑了”，老狼可转身追逐小动物，小动物则四散逃走，跑回原地者即获胜，逃跑过程中被抓住则暂停一轮游戏。3基本要求：（1）模拟组织幼儿做“老狼老狼几点钟”游戏。①结合动作示范讲解游戏玩法，动作演示到位，便于幼儿模仿②语言讲解生动浅显，有条理，易于幼儿理解。
（2）回答问题①在这个游戏中幼儿可能碰到哪些困难？说出两个即可。②如果幼儿遇到该问题，你会用什么方法帮助幼儿？（3）请在10分钟内完成上述任务。
展示题71题目：“两人三足”游戏2内容：游戏玩法：两个幼儿并列站好，将两人相邻的两条腿用绑带扎紧，一起向前走。3基本要求：（1）模拟演示
①模拟向幼儿介绍“两人三足”游戏的玩法。②要求语言清晰，讲解易于让幼儿理解。（2）回答问题：①这个游戏能发展幼儿什么能力？②游戏中可能出现什么问题？有什么办法能解决这些问题？（3）请在10分钟内完成上述任务。
展示题81题目：“毛毛虫”游戏2内容：
（1）模拟组织幼儿做“毛毛虫”游戏。（2）回答问题。游戏玩法：6个幼儿排成一列，后面幼儿的双手抱紧前面幼儿的腰，全体蹲着前行。3基本要求：（1）模拟组织幼儿做“毛毛虫”游戏。①结合动作示范讲解游戏玩法，动作演示到位，便于幼儿模仿。②语言讲解生动浅显，有条理，易于幼儿理解。
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f幼儿教师资格证新面试游戏展示题汇总
（2）回答问题①在这个游戏中幼儿可能碰到哪些困难？说出两个即可。②如果幼儿遇到该问题，你会用什么方法帮助幼儿？（3）请在10分钟内完成上述任务。
展示题91题目：“上山去砍柴”游戏2内容：
（1）模拟组织幼儿做“上山去砍柴”游戏。（2）回答问题。
游戏玩法：一名幼儿扮演熊，其他幼儿扮演上山砍柴的人，上山砍柴的人念“上山去砍柴，砍了许多柴，一二三，熊来了。”念到“熊来了”时，砍柴幼儿扮演木头人，避开熊的侵袭。木头人需要做出不同的造型，表情和动作都静止。熊在其中寻找，当熊说：“哇，这里都是木头人。”时，即为游戏胜利。若熊发现有人动，熊则说：“哈，我捉到一个小人了。”被捉到的幼儿暂停游戏一次。游戏继续。3基本要求：（1）模拟组织幼儿做“上山去砍柴”游戏。①结合动作示范讲解游戏玩法，动作演示到位，便于幼儿模仿。②语言讲解生动浅显，有条理，易于幼儿理解。（2）回答问题①在这个游戏中幼儿可能碰到哪些困难？说出两个即可。②如果幼儿遇到该问题，你会用什么方法帮助幼儿r