《新能源汽车电力电子技术》课程标准
课程名称：新能源汽车电力电子技术
适用专业：新能源汽车专业、汽车检测与维修专业、汽车服务专业
一、课程性质与任务
以学生就业为导向，以全面提高学生综合素质为基础，以具有新能源汽车维修技能为本位，加强学生动手能力为前提，努力造就汽车行业迫切需要的高素质技能型、德才兼备的企业需要人才为目的，兼顾教学相长的综合方向，来设计本课程建设方案。
本课程是新能源汽车专业的专业核心课程之一。是本专业学生必修的理论实践一体化课程。新能源汽车电力电子技术包含八个任务，目的是使学生掌握新能源汽车电力电子技术。新能源汽车电力电子技术专业核心模块包含九大学习项目：任务一、新能源汽车电力电子检修基础；任务二、整流电路的检修；任务三、逆变电路检修；任务四、直流直流变流电路检修；任务五、交流交流变流电路检修；任务六、PWM控制技术；任务七、软开关技术；任务八、电力电子技术的应用。通过本课程的学习和典型工作任务的训练，使学生对新能源汽车电力电子有较全面的认识，为学生在学习后续新能源汽车维修类课程打下基础，培养具有一定理论基础和熟练维修作业能力的社会企业所需要的急需人才。
二、课程教学目标
本课程的主要目的是通过对课程的学习，训练学生新能源汽车电力电子技术的安全操作规程；具备使用各种维修工具和选择合适的专业工具独立进行新能源汽车电力电子零部件维修的能力。
职业能力目标：
f1知识目标（1）会查阅新能源汽车电力电子技术资料。（2）了解新能源汽车电力电子各零部件结构、分类、原理等。（3）熟悉新能源汽车电力电子功能要求及工艺流程。2能力目标（1）能按正确规范的工艺流程独立完成新能源汽车电力电子零部件检修工作。（2）掌握新能源汽车电力电子的合理使用方法。（3）具有对新能源汽车电力电子使用性能、日常合理使用、使用安全进行一般评价的能力。3素质目标（1）具有良好的工作作风和精益求精的工作态度。（2）具有文明生产的习惯。（3）能够按照企业5S要求和安全生产规范进行操作。（4）培养科学严谨、操作规范的工作作风及成本控制意识。（5）培养学生的安全意识和环保理念。三、参考学时48学时
f四、课程学分5学分
五、课程内容和要求
序号
教学项目
教学内容和教学要求活动设计技能实训点
参考学时
不可控器件电力二极管检修
1掌握PN结与电力1采用多媒体手段进行
二极管的工作原理；课堂教学
2了解电力二极管2r