。我校主要以开展：⑴、“国旗下的讲话”活动。继续做好每周一的“国旗下的讲话”活动加强主题教育，陶冶学生的爱国主义情操。升旗仪式一定要做到服装整齐、精神饱满、举止端庄。⑵、深入贯彻落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，切实开展“弘扬和培育民族精神月”的国情教育活动。通过多种途径，帮助学生了解我国改革开放以来取得的巨大成就，正确认识当前存在的矛盾和困难，增强学生爱国热情。同时结合重大纪念日，开展好专题教育活动。（时间：312月）6、组织广大师生积极参加“和谐毕节三关爱”绿丝带志愿服务行动。大力宣传发动全校教师开展与留守儿童结对志愿帮扶工作。认真落实以班级为主体的留守儿童教育管理责任，对各班留守儿童进行摸底调查，制订落实关爱计划和管理方案，建立留守儿童花名册，为“三关爱”志愿服务活动的开展营造良好的环境。做好“六一”儿童节文艺活动及关爱留守儿童志愿服务集中示范活动。（时间：312月份）7、利用品德与生活课、品德与社会课加强尊老敬老教育，形成弘扬优良传统、尊老敬老和爱老助老的良好风尚。特别在10月份“重阳节”时要开展一次主题班队会。（时间：312月份）贯彻落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》，加强中小学生（二）贯彻落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》加强中小学生，
f文明礼仪教育和行为习惯养成教育认真贯彻落实《教育部关于印发〈中小学文明礼仪教育指导纲要〉的通知》（教基20107号）文件精神，认真开展中小学生文明礼仪养成教育。各中小学校要根据《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的有关规定，努力培养学生的社会责任感和奉献精神，根据学生身心发展规律，寓德育于教育活动中。主要通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育。本学期将从爱国主义教育、养成教育、法制教育等方面入手，正确教育和引导学生，培育一代新人。贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》，加强中（三）贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》加强中，小学生身心健康教育（时间：小学生身心健康教育（时间：312月）1、通过各种有益身心健康的校园活动和社会实践活动，锻炼学生的意志，消除心理障碍和心理危机，培养学生坚韧不拔的意志，艰苦奋斗的精神。2、广泛开展生命教育，培养学生尊重生命的r