2019年创建防震减灾科普示范学校工作总结【最新版】
××县xx中学是燕山深处的一所农村初级中学。学校始建于1956年有着50多年的办学历史。半个多世纪来学校历届领导、教师励精图治、呕心沥血使得一个原本薄弱的农村学校傲然崛起成为塞上教育的一颗璀璨明珠不断聚焦着世人的目光。xx年完成校区合并校址由原校址迁到xx村。学校现有38个教学班2363名学生170名教职工。学校先后获得“全国中华传统美德教育工作先进单位”、“河北省文明单位”、“河北省国防教育工作先进单位”、“河北省优秀业余少年军校”、“河北省心理健康教育示范校”、“河北省依法办学示范校”、“中华传统美德百佳示范校”、“xx中华美德民族精神实验基地”、“河北省优秀少年军校”、“××市社会治安综合治理平安创建工作先进单位”、“××市国防教育样板单位”等40多项荣誉称号。
学校十分重视防震减灾科普教育工作积极响应省、市提出的“教育一个孩子影响一个家庭带动整个社会”的要求组织全体教职工认真学习全面动员人人参与以创建防震减灾科普示范学校为契机开展了一系列“防震减灾”科普教育实践活动把防震常识、应急避险、自救互救、求生技能、应急设施、工程防震等普及到广大师生中宣传工作的扎实开展为应急工作打下了坚实的舆论和思想基础师生应急意识得到极大提高。
现将我们的主要做法汇报如下
一、加强组织领导提高创建工作认识
f1、明确分工密切配合。为了确保防震减灾科普教育深入持久地开展更好的起到防震减灾知识的宣传和普及做到思想到位、措施到位我校防震减灾工作在上级领导下组织实施成立了“创建防震减灾科普示范学校”工作领导小组由校长担任组长成员由学校班子人员组成政教处、总务处主任为防震减灾办公室主要成员主要负责防震减灾具体事务校长室为指挥部。形成了主要领导亲自抓分管领导具体抓的格局。
2、师资队伍各班主任作为防震减灾科普知识宣传教育辅导员每学期要求做到“四个一”即召开一次防震减灾主题班会出版一期防震减灾科普知识板报举行一次自救互救演练观看一次防震减灾科普教育影片为我校防震减灾科普教育营造了良好的氛围。
3、学科渗透学校教导处每学期的教学常规中明确要求各学科教师必须将防震减灾科普知识与学科知识有机结合起来学校向各班提供地震科普教学资料加强地震科普与学科知识的渗透找准切入点拓宽学生防震减灾科普知识保证学生对防震减灾的认识和基本技能的掌握。
由于分工责任明确工作力度大加强了对学校防震r