第五单元《风筝厂见闻两、三位数除以一位数》单元备课
一、教材分析本单元以风筝厂的见闻为大的学习背景，使学生学习用一位数除多位数的方法，内容包括口算除法、估算、笔算除法、验算四部分。本册教材中的除法，每个例题都有配有不同的情境图，引导学生在生活中学习数学，并在学习中体验解决问题的不同策略和方法。二、课题教学内容信息窗1：口算除法与估算信息窗2：笔算除法信息窗3：除法的验算信息窗4：综合练习三、单元教学目标（一）知识目标1．结合具体情境，发展提出问题的意识和能力，进一步体会除法计，与实际生活的联系，感受数学在实际生活中的应用。2．探索并掌握整十、整百数的除法的口算及两、三位数除以一位数的计算方法，并正确进行计算。3．结合具体情况进行估算，判断计算结果的对错，发展估算意识。4．经历与他人交流各自算法的过程。（二）课程标准中相对应的知识技能目标1．结合具体情境，体会除法的意义。2．能熟练地口算整百整十数的除法口算3．能计算两、三位数除以一位的除法。4．能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程。5．经历与他人交流各自算法的过程。6．学习验算的方法。7．能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，并能对结果的合理性进行判断。四、单元教学建议1．创设情境，引导学生在具体情境中提出问题并解决问题。2．探索计算方法，鼓励算法多样化。3．结合教学内容渗透思想品德教育。五、建议教学课时数11课时1．信息窗12课时2．信息窗23课时
f3．信息窗32课时4．信息窗43课时5．我学会了吗1课时
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