教案
授课课题
第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果
知识目标：通过本章教学，带领学生们梳理中国共产党在社会主义建设初
期的探索，让学生们了解社会主义建设初期探索中我党取得的成就及意义。
教学
能力目标：通过对社会主义建设初期探索中我党的失误的了解，进一步认
目标识到党在社会主义建设初期在思想理论探索上存在的问题。
情感、态度和价值观目标：学习改革开放以后党的思想和理论奠定认识基
础。
授课内容
一、社会主义建设道路初步探索的重要理论成果二、社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训
教学重难点教学方法
教学重点：调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想教学难点：社会主义建设道路初步探索的经验教训
讲授法、案例分析法
教学准备
多媒体课件1份、视频资料“社会主义建设道路的初步探索”
课程导入
大家阅读并讨论《论十大关系》
一、社会主义建设道路初步探索的重要理论成果
教
中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果体现：
学
新课
1、《论十大关系》1956年4月2、《中共八大政治报告》1956年9月
讲授过
3、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》1957年2月在我国社会主义改造基本完成、开始全面建设社会主义的时
候，毛泽东就向全党提出，要探索马克思主义同中国实际的“第
程
二次结合”，走出中国自己的社会主义建设道路。
毛泽东认为，要学会建设一个新国家，首先要从学习别人的经
验开始。因而，在总结第一个五年计划执行过程中的经验教训的
基础上，选择了苏联这个别无选择的样板。“苏联的今天，就是我
们的明天”，成为了当时中国各族人民的理想追求和奋斗目标。
“苏联共产党是我们的最好的先生，我们必须向他们学习”“要
恭恭敬敬地学，老老实实地学。”
“苏联经济文化及其他各项重要的建设经验，将成为新中国
f教案
建设的榜样。”
毛泽东
【案例】毛泽东向斯大林70寿辰拜寿的伟大纪实
1950年2月14日，中苏两国在莫斯科签定《中苏友好同盟互
助条约》
【资料】《条约》规定，苏联同意放弃在中国的特权、在1952
年之前将中国长春铁路的一切权利和财产无偿移交中国政府。苏
联军队从旅顺口撤退，中国政府偿付苏联自1945年在此处的建设
费用。大连的行政归还中国管辖，苏联在大连临时代管和租用的
新课讲授财产于1950年内由中国政府接收。苏联政府贷款3亿美元给中国
教
政府（年利1）。
【资料】我国建国初期照抄苏联模式，在恢复国民经济、保证
学
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