幼儿园防震应急疏散演练方案
一、演练目的通过应急演练，使幼儿园全体教职工和幼儿了解地震发生时的
应急避震知识，掌握应对地震发生时的防护措施和方法，熟悉紧急疏散的流程和路线，培养幼儿听从指挥团结互助的品德，最大限度地降低地震带来的损失，提高大家紧急避险、自救自护和应变的能力。二、应急演练领导小组组长：XXX主管安全的园长
负责制定演练方案，并做好各部门人员的协调和应急处理。副组长：XXX（后勤园长或保教主任）
制定安全教育计划，准备演练物资场地、做好安全疏散护导、发送警报信号及伤员安全救护。成员：各班班主任、安保人员
开展安全教育，组织幼儿应急避险并发全撤离，同时做好幼儿心理疏导。三、演练安排1、演练的时间、参加人员时间：2021年5月12日上午9：00对象：全体教职员工及所有幼儿2、演练内容应急避震；安全撤离3、人员安排：
一楼护导：XXX（安保）
f二楼护导：XXX（安保）信号员：XXX（副组长）医护人员：XXX（副组长）拍照：XXX（组员）计时：XXX（组长）4、信号说明：地震发生的信号：警报声起，代表发生地震，幼儿进行应急避震。警报结束，幼儿进行疏散。四、演练准备1、演练前制定活动方案，制作课件让教职员工熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和安全区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，避免托小班幼儿的紧张情绪。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。五、演练要求1、教师学习防震减灾知识，明确演练的必要性和基本步骤。2、由班级为单位，给幼儿讲防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练。3、就地避震时，要注意保护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤；撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，首先要保证“安全、有序”。4、班主任和配班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。5、及时纠正幼儿不正当的动作。
f6、按规定线路疏散，不得串线，当发生意外事故时，要及时作出处理。7、集合后及时清点人数。四、演练程序
信号员发出“地震警报”信号电铃一分钟持续，听到警示信号后班级教师马上停止一切教学活动，告诉孩子地震警报，并指挥孩子在第一时间蹲到桌子下边或蹲到教室角落。安保人员打开所有通道门，应急疏散护导人员迅速到位，警报声停止后教师用最快的速r