样的景物？注意诗歌中有固定含义的意象⒈离别类双鲤、尺素远方来信月亮思乡或团圆鸿雁游子思乡怀亲或羁旅伤感寒蝉悲凉柳喻离别留念或代故乡芳草离愁别恨鹧鸪鸟叫声似“行不得也哥哥”指旅途艰辛或离愁别绪南浦送别之地芭蕉离情别绪燕惜春或恋人思念或物就是人非的变迁或传书叙离情或游子漂泊关山思家长亭短亭送别阳关曲送别的歌声。⒉情爱类莲音同“怜”表达爱情红豆男女爱情或友谊红叶传情之物。⒊人格类菊花清高梅花不怕摧残敢为人先或保持冰清玉洁松傲霜斗雪坚守节操⒋悲情类梧桐象征悲凉乌鸦衰败荒凉杜鹃鸟或子规象征凄凉哀伤或思家思归碧血蒙冤枉而死或忠心不泯灭猿悲伤。⒌其它类昆山玉人才折桂科举及第采薇隐居生活南冠囚犯柳营军营。东篱高雅洁身自好
■第二种类型分析意境类意境＝意象＋情感
常式问这首诗歌营造了一个怎样的意境氛围？
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变式问这首诗歌为我们展现了一幅怎样的画面？表达了诗人什么样的思想？
这首诗歌描写了什么样的景物？抒发了诗人怎样的情怀？A、意境氛围特点术语有孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉恬静安谧雄奇优美生机勃勃富丽堂皇肃杀荒寒瑰丽雄壮虚幻飘渺凄寒萧条繁华热闹等。B、思想感情术语迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤坚守节操、忧国忧民等。■第三种类型分析主旨型含情感及寄寓义诗歌就题材内容的不同可分以下10类据此可了解诗歌主旨
⑴咏史怀古诗凭吊古迹古人来借古讽今或感慨昔盛今衰今不如昔或渴望像古人一样建功立业。写古迹古人多用典故
⑵托物言志诗不直接表露思想情感而就是运用比喻象征拟人手法把自己的理想与人格融入一物象中。常有松、竹、梅等意象
⑶边塞征战诗或抒写报国立功壮志或征夫思家的思念或对开边拓土穷兵黩武的统治者的讽刺与规劝。
⑷羁旅思乡诗写游子漂泊的羁旅愁苦或所见所闻所感触发的思念故乡的乡愁。常有月、柳、雁、书信及梦境幻觉的描写
⑸送别留念诗或表达别时留恋或表达别后思念或表白理想信念或表达彼此勉励。
⑹田园山水诗借写山林田园的闲适美好表达对世俗与现实的不满、向往宁静平与的归隐思想或表达自己遗世独立保持节操品性的情怀。
⑺即事感怀诗或忧国忧民或反映离乱或渴望建功立业或仕途失意闺中怀人或讴歌河山。
⑻闺怨闺愁诗或表达对戍边丈夫的思念或写r