占城镇中心小学少年宫
科技探究小组活动记录
活动内容了解简单的电子元件时间
指导教师
参加人数
12人
活动准备
垫片、干簧管、导线、触摸片、蜂鸣片、开关、电源盒、喇叭、报警集成电路、太空大战集成电路、绿色发光二极管、6V灯泡、话筒、100欧姆电阻、PNP三极管、可变电阻、磁铁和风叶、002UF
电阻、电动机、等
1、教师出示电子元件和学生共同辨认。
2、学生小组之间相互熟悉电路元件。活动过程
3、教师采用游戏的方式与学生熟悉电路元件。
4、小组间采用竞赛的形式熟悉电路与元件的名称
活动效果
大部分学生能记识很多的电子元件，效果较好。
f占城镇中心小学少年宫
科技探究小组活动记录
活动内容指导教师
电灯串联
时间参加人数
12人
活动准备电池盒、电池、导线、开关、小灯泡25V小灯泡、6V小灯泡
1、认识拼装电灯串联的电子元件。活动过程2、一一熟悉其名称。
3、小组合作尝试拼装
活动效果大部分学生能记识这些电子元件，效果较好。
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科技探究小组活动记录
活动内容指导教师
安装飞碟
时间参加人数
12人
活动准备电池、导线、电动机、电建、电源盒、飞碟
1、教师讲飞碟的安装原理。
2、学生尝试自己安装。活动过程
3、探究飞碟能飞起来的原因，尝试了解生活中的
飞碟。
活动效果
各小组都能顺利安装自己的飞碟，效果较好。
f占城镇中心小学少年宫
科技探究小组活动记录
活动内容指导教师
电扇的拼装
时间参加人数
12人
活动准备电池盒、电池、导线、开关、电动机、风扇叶片、
1、教师出示电池盒、电池、导线、开关、电动机、风扇叶片、
等电子原件。
活动过程2、学生了解原件的性能及用途。3、尝试自己拼装。
活动效果大部分学生能记识很多的电子元件性能，效果较好。
f占城镇中心小学少年宫
科技探究小组活动记录
活动内容指导教师
电灯并联
时间参加人数
12人
活动准备电池盒、电池、导线、小灯泡25V小灯泡、6V小灯泡、开关、
1、复习上节课的拼装电路图。2、师提出新的问题，能不能让这两个小灯泡变亮活动过程
呢。3、学生想办法，尝试拼装
活动效果在上节课的基础上，学生能轻松拼装，效果较好。
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科技探究小组活动记录
活动内容指导教师
发光二级管基本电路时间参加人数
12人
活动准备电池盒、电池、导线、开关、100欧姆电阻、红色发光二级管、
1、复习上节课的电子元件的拼接过程。
2、师提出问题：给你一个红色发光二级管你能让活动过程
他像小灯泡一r