回顾这一学期的班级工作，有苦也有甜，有过懊恼，但更多的是收获。尤其就学生的点滴进步让我无比欣慰，学生的成长也记在心中。现对自己一学期的班级工作总结如下。一、创建和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就教育学生要爱学校，爱班级。经常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上去。在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。二、培养学生良好的行为习惯我一直认为，小学时期，是培养学生良好的行为习惯的最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。我允许学生犯错误，但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班学生来说，在思想品德、行为习惯方面初见成效。三、德育为首，加强学生的思想教育
f本学期来，以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全班学生的文明礼仪教育。卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生，安全等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。利用主题班会、晨会等形式进行检查评估情况反馈，使全班学生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。四、积极参加学校各项活动，大力开展丰富多彩的班级活动，班级活动是班级文化建设的一个重要组成部分。一个班级是否有活力，可从班级活动是否搞得丰富、搞得有质量看出。本学期，我们积极参加了学校各项活动，如“学雷锋讲故事”比赛，我们班的易海霞参加了比赛，并取了优异的成绩；在校运会中，我们班奋勇拼博且又注重良好的道德的修养，获得体育成绩和道德风尚的双丰收受到了校领导的好评。另外，这学期，我们班多次开展了蔬果拼盘比赛、泥塑比赛等等文化活动，这些活动对于提高学生的自信性提高班级的活力有着不可低估的作用五、做好后进生的转化工作。在我班，后进生在班中为数不多，但能量大，影响坏。因此，转r