2×1023个氢原子。乙：1mol氢含2×602×1023个氢原子。［问］为什么会出现不同的答案呢？［生］甲种解答认为1mol氢是1mol氢原子，乙种解答把1mol氢看成是1mol氢分子。［师］由此可见，我们使用摩尔作单位时即表示物质的物质的量，必须注明所指粒子的种类，因为物质的量只限制了所含粒子个数的多少，却并没限制粒子种类。［投影练习］1说出下列符号的意义。＋12H22molH32molH42molH22用符号表示。12摩尔水25摩尔硫酸根离子［学生活动］［答案］11两个氢原子2两摩尔氢原子3两摩尔氢离子4两摩尔氢分子
212molH2O25molSO24
［师］于是，我们得出以下结论：［讲解并板书］4使用摩尔时，必须指明粒子分子、原子、离子、质子、电子等的种类。［师］请大家根据所学知识，进行以下练习。［投影］1301×1023个H，合多少摩尔？其物质的量是多少？25mol的O2中有多少个氧气分子？3N个水分子的物质的量
是多少？已知，阿伏加德罗常数为NA［学生活动］［答案］105mol05mol2301×1024个3
NNA
［师］由以上练习，我们可得出粒子的总个数
、阿伏加德罗常数NA、物质的量
三者之间的关系为：［板书］5
NNA
［讲解］摩尔是一个巨大数量粒子的集合体，可以是整数，也可以是小数，如可以有05molO2、001molH2SO4等。但分子、原子等具体的粒子，只能是整数，而不能是05个或001个。下面，请大家做以下练习：［投影练习］105mol水中含有个水分子。22mol水中含有个水分子，个氢原子。31molH2SO4溶于水，水中存在的溶质粒子是什么？它们的物质的量各是多少？41个水分子中有个电子，1molH2O中呢？［学生活动］［答案］1301×102321204×10242408×10243氢离子、硫酸根离子；2mol、1mol。410602×1024个
f［问］大家初次接触物质的量这个概念，有什么感觉？［生］读起来很别扭。［师］这样感觉很正常。这就像我们小时候初学用筷子，起初很别扭，但随着使用次数的增多，到现在已是得心应手了。物质的量这个概念在化学中的重要性，就像筷子对于我们中国人的吃饭一样重要，随着我们学习的进一步深入，物质的量的重要性便体现得更充分，它将会成为我们学习化学的最要好的朋友。［问题探究］根据物质的量与粒子数之间的关系，判断在15molH3PO4分子中含有个H原子，个P原子，个O原子，个H3PO4分子，个质子，个中子，个电子。［学生活动］讨论分析：由于1mol任何物质都含有阿伏加德罗常数个粒子，而1个H3PO4分子中又含有r