友；为残疾小伙伴讲一个身残志坚的小故事；给一个残疾小伙伴送上一份礼物（如一本书、一件文具、一张心愿卡等）；为残疾小伙伴做一件好事；向残疾小伙伴学一种新知识（新本领）。
活动启示
通过此项活动，少先队员们对关心、帮助残疾人的意义有了更深的体会，今后定会落实到行动中，渗透在生活中。
f少先队活动记录
主题主持人活动目的活动过程：1、国旗下讲话“学习英雄事迹激发爱国热情”2、开展爱国诗文诵读活动3、出一期“爱国主义”专刊4、开展“学习英雄事迹抒发爱国热情”征文比赛弘扬爱国精神，培育民族情操，教育和引导学生从小爱祖国、爱人民的情操。纪念129运动时间地点129学校
姜艳群
活动启示
这次活动增强了学生的责任感和使命感，激发了学生的爱国、爱校情怀。
f少先队活动记录
主题主持人活动目的活动过程：1、介绍“南京大屠杀”的历史真相2、组织学生观看反映南京大屠杀的爱国主义影片3、召开主题班会，交流爱国主义影片观后感4、国旗下宣誓激发学生的爱国情感，牢记历史，勿忘国耻，为实现中华民族繁荣昌盛和伟大复兴刻苦学习，努力奋斗！勿忘国耻，振兴中华时间地点1213学校
姜艳群
活动启示
本次活动增强了学生的爱国主义情感，让学生时刻谨记爱我中华，勿忘国耻。
f少先队活动记录
主题主持人活动目的活动过程：1、观看了澳门回归的记录片2、教唱《七子之歌》3、举行“纪念澳门回归”的主题班会活动帮助同学们了解澳门历史和沧桑巨变，进一步激发学生的爱国意识和热情。
分享回归之乐凝聚爱国之心
时间地点
1220学校
姜艳群
本次活动的开展，进一步增强了全体师生对澳门地区的了活动解，强化了同学们的爱国主义意识，营造出积极健康的校启示园文化氛围。
f少先队活动记录
主题主持人活动目的迎新年庆元旦时间地点1231学校
姜艳群
通过活动，使学生自主的参与到游艺活动之中，在活动中陶冶情操，在活动中获取知识，在活动中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。让学生感受节日的快乐气氛，体验与老师和同学共庆节日的快乐情绪。
活动过程：1、主题班队会2、迎元旦班级黑板报评比3、举行“迎新年、庆元旦”文艺演出4、举行“庆元旦、迎新年跳绳、拔河比赛”
活动启示
此次庆“元旦”活动的开展，为学生们提供了锻炼的机会，让大家体会到了班级大家庭的温暖与快乐，给他们留下了美好回忆，给他们带来了童年的欢乐，达到了预定的效果。
fr