如何与家长打交道
初中教师，免费下载。欢迎访问今年是当班主任的第三个年头了，教育无小事，我一直在尽最大努力去做好它。班主任工作的主要对象是学生，这似乎是毋庸置疑的，但是我发现要做好班主任工作，不仅仅是直接地做学生工作，更重要的是做好家长的工作。因此，这就要求班主任在与不同的家长交往过程中要注意打交道的艺术。
谈起这个话题，我不禁回忆起刚当班主任的时候自己与一位家长之间发生的冲突。那是因为班上一个男生几乎每天都在犯错误，只要是学校不允许的，他都会去做。不写作业，上课看闲书，头发长了也不剪和别的班同学打架等等。我尝试着和他家长沟通，可是这个学生的家长对孩子的行为一味袒护，听不得自己孩子一丁点儿的不好，而且态度也越来越差，竟扬言要到学校告我。我感到满腹委屈，后来经过主任的一番开解，我开始意识到虽然都是为了学生们好，但是和家长打交道如果不注意方法和技巧，是很难达到事半功倍的效果的。
通过日常的班主任工作和有经验的老师们沟通以及平时学习的积累，我认识到班主任要把握好与家长的相处之道要注意四个方面，即：真诚、耐心、微笑和策略。
一、要真诚。要让家长们相信，自己是一个好老师，是
f一位可以令他们信任的老师，是一个有能力教好他们孩子的老师。只有让家长对你产生足够的信任，甚至佩服，他们今后才会积极配合你、相信你。要相信，绝大多数的家长是通情达理的。这同时是为了给家长一份信心，而这种信任也会对他们的孩子产生良好的心理作用，最终也给了自己一份能教好这些孩子的信心与热情。
二、要有耐心。由于年轻，家长也可能对我的能力产生怀疑，甚至轻视自己，这是正常的。从最初的被怀疑，到观望，到最后的被信任，确实需要一个过程，这也符合实际。所以我告诉自己，一定要耐心！在跟家长沟通的过程中也会遇到较火的场面，我现在慢慢学会“不要生气”控制自己一触即发的情绪。要想办法去解决事情，耐心了，控制了，也就意味着自己脱离了处事简单，方法粗暴。耐心了，也就意味着自己控制了事态发展的主动权。
三、要微笑。和家长打交道，要发挥微笑的无穷魅力。家长一时不理解时，要克制自己的怨气，不要和家长争执，轻声细语、适度静默和脸上充满微笑，体现自己的宽容大度，这样不论多么尴尬或困难的场合，都能轻易渡过，感化家长，最终消除误解和矛盾。
四、要有策略。学生来自不同的家庭，每个家长的文化水平、素质、修养不同，各个家长对学校教育的配r