强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验____A．完形顿悟说B．认知结构学习论C．信息加工学习理论D．建构主义学习理论20、学生的思想品德发展的基本动力是____A．活动与交往B．心理内部矛盾C．道德情感D．道德意识21、教师的热心和同情心是对教学效果有显著影响的____A．认知特征B．能力特征C．人格特征D．意志特征22、人的发展的互补性要求教育应该做到____A．相互衔接B．循序渐进C．长善救失D．教学相长23、与一般身体锻炼相比，学校体育更具有____A．随意性B．娱乐性C．自觉性D．系统性24、维果茨基的最近发展区是指____A．最新获得的能力B．超出目前水平的能力C．儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离D．需要在下一发展阶段掌握的能力二、多项选择题（共24题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。）1、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是____A．让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B．规定每周看电视的适当时间C．规定每天看电视的固定时间D．只有按时完成家庭作业后才能看电视2、埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程，并将人格发展分为____A．八个阶段B．五个阶段C．四个阶段D．三个阶段3、各国学校教育制度在发展过程中形成了____、双轨制和分支制三种下列典型学制类型。A．壬寅学制B．六三三学制C．单轨制学制D．癸卯学制4、语文课学习作文的写作规则，这类学习主要属于____A．言语信息学习B．动作技能学习C．智慧技能学习D．认知策略学习5、学校的活动对小学儿童的发展来说起____A．基础性的作用B．决定性的作用C．特殊性的作用D．间接性的作用6、提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”的观点的苏联教育家是____A．克鲁普斯卡娅B．马卡连柯C．加里宁D．凯洛夫7、提出教育具有相对独立性，主要是强调教育____A．可以超越社会历史而存在B．不受生产发展制约C．对政治经济有促
f进作用D．有自身的特点和规律8、独立形态时期的第一本教育学著作是____A．《雄辩术原理》B．《康德论教育》C．《大教学论》D．《论科学的价值和发展》9、我国教师的任职条件一般包括____A．具备各级各类相应的教师资格B．有道德、守纪律、为人师表、教书育人C．有相应的教育教学水平，能全面熟练履行职务职责D．有合格的学历学位及规定的工作年限要求E．身体健康10、教育心理学是一门研究学校情境中____的基本r