英语口语学习策略
英语教育专业
学生陈启圣指导教师钟永发
英语口语学习策略是当前英语学习和教学中引人注目的研究问题。本文从口语学习的目的及方法入手重点阐述如何学习口语。学习策略与学生的学习成绩之间存在着这样的关系1使用英语口语学习策略有利于提高学习者的学习成绩2优秀生记忆与情感策略对其学习成绩有明显的积极影响3英语成绩不好的学生要想提高学习成绩必须首先加强认知、记忆、情感策略的使用。可见英语口语学习策略对于提高学生学习成绩具有巨大的现实意义因此本文提出对英语口语学习策略的重要性及其影响力在教学中应给予足够的关注和重视。
关键词英语口语学习策略教学
Abstract
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g目录前言11口语概论111口语的概念与作用112学习口语目的12如何学习好口语121过好口语三关3211发音关3212句型关3213词汇关422英语口语教学中培养学生交际能力的途径4221加强听力训练增加语言输入与储备4222培养用英语思维的习惯加强英语思维能力训练5223采用分级教学5
f31学习英语口语的其他窍门5
32学习口语应该主注意的问题10
结论10
参考文献12
致谢13
口语学习策略
前言
无论是在我们的中学教育或大学教育中英语口语的学习都是不可忽视的我们学习英语的目的大多都是想与外国人交流很少是想从事文学翻译之类的可见学好英语口语的重要性虽然我们的目的只是相互交流但是实际上对我们却很难因为很多人学习英语口语都没有一套具体、可行的学习方法这也本文探讨的r