教案
课题：《生机蓬勃的春日景象》一、课题：课型：二、课型：综合课
三、教学目标：1、知识与能力目标：结合欣赏和练习，认识造型与色彩在造型艺
术中的地位。2、过程与方法目标：学生要学习相关的色彩基础知识，了解原色、间色、对比色和相邻所产生的色彩效果3、情感与态度目标：在色彩知识的运用与审美中能够感受到美术的社会功能从而增强艺术修养。
课时：四、课时：一课时教学重点难点：五、教学重点难点：重点：色彩调色的方法难点：用色彩表达事物及情感能力。
六、教学准备
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教具：教科书、多媒体课件等。学具：书本、水粉颜料、笔、画纸等教学过程：七、教学过程：1、组织教学导入新课：2、导入新课：由多媒体播放课件，欣赏图片导入新课新课要点：3、新课要点：感受春天的色彩、色彩知识的学习、分析欣赏作品及表现形式达成目标：运用色彩表达事物及情感能力。4、达成目标评价：5、评价：能否在色彩表现方面形成自己的感受和看法。能否在美术表现活动中大胆、综合地运用色彩；能否运用多种材料、工具进行造型表现活动，表达自己的思想感情。
教师小结在我们周围，到处存在着春天的主题，春天的景象和春天的色彩，处处萌八、教师小结动着充满着春天的气息，我们应该创造性地给于艺术表现。春天的畅想活动二生机蓬勃的春日景象一、感受春天的色彩二、色彩知识的学习：原色：色光的三原色、原料的三原色；间色；对比色；相邻色三、分析欣赏作品及表现形式
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