以培养具有创新意识、创新精神、创新思维、创造能力等创新素质的创新型人才为目的的教育活动。
二、开展大学生创新创业教育的重要意义（一）开展大学生创业创新教育能够推动建设创新型国家江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。在当前全球知识经济快速发展的时期，创新已成为发展的动力之源。当今的国际竞争越来越激烈，表面上看是综合国力的竞争，其实质是科技与教育的竞争，归根到底就是高素
f质人才的竞争。而要实现建设创新型国家的战略目标，更需要培养大量的高素质人才高校作为人才培养的摇篮和重要基地，使命光荣而艰巨，其首要任务就是培养和塑造一批知识宽厚、富有创新精神、具备创业能力、能够应付未来社会发展和挑战的高素质人才。因此，我们说大力开展大学生创业创新教育，着力培养大学生的创业创新能力能够有效地推动创新型国家的建设。
（二）开展大学生创业创新教育能够缓解严峻的就业竞争压力近年来，随着高校招生规模的不断扩大，大学毕业生人数也在逐年增多，教育部公布的有关数据显示：2001年我国普通高校毕业生只有107万，2003达212万人，2004年达280人，2005年达到338万人，2006年达413万人，2007年达495万人，2008年达559万人，2009年更是再创历史新高，达到了610万人。虽然大学毕业生的数量在大幅增长，但由于产业结构的调整优化和升级、企业的重组等原因导致社会所能提供的就业岗位增加幅度却很有限，甚至在有些行业就业岗位数呈现负增长，由此导致了毕业生人数和就业岗位数之间的数量差越来越大，大学生就业市场逐渐缩小，离校毕业生待业的情况由开始出现变得日趋严重，大学毕业生就业问题面临着严峻的挑战。面对日益严峻的就业形势，大学生循着以往“等、靠、要”的思想去找工作已越来越不适应于社会。高校应该积极主动的加强创业创新教育，教育和引导大学生树立正确的就业观和择业观，开发创造性思维，培养创业创新能力，积极投身于创业创新的潮流，在社会上形成大学生积极创业创新的气候，并且在大学生
f创造新财富的同时创造新的更多的就业机会，这是大学生走向社会，接受社会挑战的重要途径，同时也能够大大缓解严峻的就业压力。
（三）开展大学生创业创新教育能够加速经济社会的发展改革开放初期，中小企业的创业者大多素质不高，企业科技含量偏低，可持续发展动力不足，难以进一步创业创新、做大做强做久。伴随着社会主义市场经济的快速发展，带来了产业r