心照顾我等（只要举出两个事例即给4分。）（2）“谁言寸草心，报得三春晖”。“万善孝为先”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”（每个名言给1分，共2分。）17时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立；经常与父母谈心；有事多和父母商量，听取他们的意见；了解父母的工作，体谅他们的困难和压力等。（每点1分，言之有理即可得分，共3分）181宁宁“挂牌”的举动反映了两代人在某些问题上产生分歧，存在代沟。（3分）2第一，要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的愿望。第二，客观的看待自己与父母在知识能力上的差别，接受父母的正确意见、建议。第三，了解父母的辛苦、困难，关心父母，给父母更多的精神安慰。第四，调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心理。第五，妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。（每点1分，全对得满分6分）19（1）平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关系；或良师益友。（言之有理即可，共2分）（2）第一，客观认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导。第二，正确对待老师的表扬与批评。第三，了解老师的优点和长处。第四，理解和宽容老师的缺点、过失。（每个要点给2分，共8分）（3）主动拉进距离，创造机会与老师沟通，坦诚交流，诚实认识自己的不足或表达自己的意思，积极主动地关心老师，为老师分忧；将心比心，通过留意老师一天的工作来体谅老师的辛劳等。（可以从某个方面来回答，不要求全面，但要求写出简单的事由、解决的办法和效果，共2分）
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