2011年教师资格证教育心理学同步训练模拟试题及答案3r
第三章教育心理学同步训练模拟试题及答案r
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典型分析题：r
1．根据学习的定义，下列属于学习的现象是。2008年4月r
A．吃了酸的食物流唾液r
B．望梅止渴r
C．蜘蛛织网r
D．儿童模仿电影中人物的行为r
【评析】答案为D。此题考查的是学习的定义。由学习定义的三点说明：1学习表现为行为或行为潜能的变化；2学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的；3学习是由反复经验而引起的。可知答案为D项。r
2．新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是。r
2007年r
A．建构学习论r
B．结构学习沦r
C．认识学习论r
D．联结学习论r
【评析】答案为A。建构主义者强调，学生并不是空着脑袋走进教室的。由此可知，题干的主要理论依据是建构学习论。r
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同步训练题：r
一、单项选择题r
1．以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是。r
A．望梅止渴r
B．画饼充饥r
C．谈虎色变r
D．叶公好龙r
2．经典条件反射与操作条件反射的理论都认为是形成和巩固条件反射的重要条件。r
A．动机r
B．强化r
C．诱因r
D．需要r
3．学生学习“功力×距离”，这种学习属于。r
A．辨别学习r
B．符号学习r
C．概念学习r
D．规则或原理学习r
4．按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为。r
A．智慧技能r
B．认知策略r
C．言语信息r
D．动作技能r
5．学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足，这种动机理论属于。r
A．强化理论r
B．成就动机理论r
C．成败归因理论r
D．需要层次理论r
6．美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于。r
A．构造一种完形r
B．主动地形成认知结构r
C．形成刺激与反应间的联结r
D．对环境条件的认知r
7．桑代克的学习理论被称为。r
A．刺激一反应理论r
B．认知发现理论r
C．联结一认知理论r
D．有意义接受学习论r
8．按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为。r
A．智慧技能r
B．认知策略r
C．言语信息r
D．动作技能r
9．根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是。r
A．中性刺激r
B．无条件刺激r
C．条件反应r
D．无条件反应r
10．看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是。r
A．强化r
B．惩罚r
C．逃避条件作用r
D．消退r
11．先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家。r
A．斯金纳r
B．布鲁纳r
C．奥苏伯尔r
D．桑代克r
12．桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形r