策划
“我最喜爱的老师”大型评选活动策划方案
一、活动主题展教师风采，促师生和谐二、活动背景为切实加强我校教风学风建设，提高广大师生的责任意识，营造“笃学尚行，止于至善”
的校园文化氛围，展示工作在教学一线的优秀教师风采，增进师生情谊，形成良好的教学互动，通过学院各部门的大力支持和协助，本学期在全校范围内广泛开展“我最喜爱的老师”评选活动。
三、活动目的
通过“我最喜爱的老师”评选活动，积极推进校园文化建设，进一步提高学校师德建设，大力弘扬我校教师的优秀品质，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，加强师生之间的联系和沟通，促进师生关系和谐发展，展示我校教师积极向上、多姿多彩的精神风貌，在全校范围内形成尊师重教的良好风气，强化“学校发展以师为本，教师发展以德为本”的理念，为青年教师树立榜样，共同促进学校科学发展、和谐发展。
四、活动时间
年月中旬年月中旬
五、活动地点
各个食堂以及各个宿舍园区
六、活动对象
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全校师生七、活动流程：（一）、宣传阶段月日月日1、在各个食堂门口用横幅、海报、传单等形式宣传。2、在食堂、交通楼门口用展板、海报进行宣传。3、在各个宿舍园区用展板、海报等进行宣传。4、在校园广播上做宣传。5、备注：（1）展板中的老师信息由各学院自行设计，汇总后对其大小幅度标准化。（2）食堂宣传安排：两个食堂，每个食堂四个人。两人一组，分站在食堂门口，一人分则发传单，一人负责收传单，分工协作。（3）海报宣传的重点侧重整个评选活动的评选流程和评选细则，具体要求是在每个宣传地点都要出现以上两个内容的海报。（二）、教务处评教推荐阶段（月日月日）1、本阶段由学院教务处负责，根据上一学期各学院评教情况，选拔推出各学院评教结果前五名的老师。2、本阶段的结果将会公示，具体结果通知各系学生会，各学生将承办第二阶段学
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院学生评选阶段。
3、本阶段完全依据上一学期的各系学生评教的结果，结果公正客观，本评选阶段的最终解释权归学院教务处。
（三）、各学院学生评选阶段（月日月日）
1、本阶段的评选活动将由各学院学生会负责，结果由各系学生会上报给学生会学习部。
2、本阶段评选的候选人由上一轮教务处提供的各系评教前名的老师和各系学生会推荐的名老师组成，即每个系一共有名候选人。
3、从上述的六名候选人选出人气最高的前名的老师作为各系推荐参加本次我最喜爱老师活动的各系候选人。
4、本阶段的r