20192020学年八年级政治上册第三单元第5课多元文化“地球村”教案新人教版
课题课型复习第五课复习课授课时间主备人
知识与技能目标：知道对待文化差异存在的不同态度，什么是正确的态度；理解世界文化多元的情况下弘扬中华民族精神的重要性；对不同文化的批判、鉴赏及学习其他文化优点的能力。并能给本课知识归类。过程与方法目标：课程目标师生一起总结知识点；运用知识解决问题情感、态度与价值观目标：提高总结归纳能力；分析解决问题的能力。学习重点学习难点关键教具准备只是归类分析解决问题能力做题练习册学习过程学习内容教师指导学生活动设计意图
f独特的文化习俗一归纳知识点丰富多彩的文化世界文化之旅和谐的文化乐章文化的差异相互融洽、相互促进开放的胸怀多元文化客观平等的态度搭起文化桥梁保护优秀文化具备全球意识做友好往来使者取其精华、弃其糟粕继承优秀传统文化正确面对文化差异二运用知识解题（一）明辨是非1保护本民族的优秀文化是我们义不容辞的责任。相互借鉴、共同繁荣文化的多样性和丰富性多姿多彩的世界
f2面对多元的世界文化，我文化。（二）最佳选择1有位社会学家这样说过存在了，而在于这个民族的我们在对待本民族的优秀1）要尽到保护作用2）要珍惜自己的独特性3）要防范、排斥其他文化4）要积极宣传、弘扬并让
们的任务就是接受所有的外来
文化来发展中国
一个民族的灭亡，并不是指这个人身上已不再存在本民族独特文化时
民族的人已经不的文化了。这启示
避免被同化
A1）2）4）B12）3）世界了解自己的民族文化（三）辨别分析外国的节日比中国自己的节日好？C1）3）4）D2）3）4）
三做练习册
四作业必做作业布置练习册选作探究
板书设计
复习
课后反思
教师要鼓动学生多方位、多层次地思考问题
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