觉和造就音乐的耳乐在教唱一首新歌为了使学生能达到学会全歌利用示范教学法都是先将全歌唱一遍作为一次示范然后教唱歌谱最后讲解歌词大意教唱歌词这样利于音乐程度的提高利于复杂歌曲的学习培养学生以后自学的能力小学四年级音乐教学工作总结2019秋这学期学校安排我上四年级音乐课为了能更好地完成教学任务达到教学目的培养学生有理解有表情地歌唱和感受音乐的能力通过音乐的艺术形象培养学生的革命理想陶冶高尚情操启迪智慧使他们的身心做到到健康的发展
现将这一学期的教学工作总结如下以便今后更好地开展工作弥补不足精益求精
一、课堂教学：坚持以审美教育为核心注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求注重以学生为主体让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱讨论、联想、想象及律动）中主动地去发现、去探究去感受音乐、理解音乐、表现音乐并在一定基础上创造音乐在教学中认真备课的基础上运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维使他们做到有感情地歌唱通过艺术形象的感染来完成思想教育
在唱歌教学中一方面引导学生演唱要有良好的姿势正确的呼吸准确的发音清晰的咬字吐词另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润不断提高唱歌的艺术技巧在懂做到音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力培养良好的听觉和造就音乐的耳乐在教唱一首新歌为了使学生能达到学会全歌
f利用示范教学法都是先将全歌唱一遍作为一次示范然后教唱歌谱最后讲解歌词大意教唱歌词这样利于音乐程度的提高利于复杂歌曲的学习培养学生以后自学的能力
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养稍微忽略了对学生乐理知识的传授毕竟三者是相互作用、相互促进的
掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐二、课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质努力做到用好的设计抓住学生的注意力对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够总以为学生不是恶意只是不成熟的表现所以给他们的环境较为宽松致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐因此今后应特别注意赏罚分明、把握尺度还有幽默力量运用不够三、课外兴趣活动：为了更好地培养学生对音乐的兴趣按学校的计划在学生中挑选唱歌爱好者兴趣小组的成员基本上是自愿报r