软硬件建设初具规模。
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f经过近几年的建设，应用经济学学科在图书资料、教学设备、实验室等方面具有一定的条件，可以为学科建设和发展提供必要的物质支撑。（1）图书资料经济与政法学院拥有专业资料室一个，专业藏书2万余册，拥有中文期刊40多种，特别是有关经济管理等方面的专业文献资料丰富；专业资料室有阅览面积40平方米，配有微机，资料检索方便，工作人员均有较高素质，可提供有关信息资料服务工作，供本学科教学与科研之用。（2）教学科研设备和实验室本学科研究人员配有专用工作台，均已接入校园网，教授配有教授工作室，为科研提供较好的条件。现正在建设产业经济学循环经济研究室，为教师和研究生开展科研创造有利的条件；整合了学校循环经济相关学科的农村新能源综合实验室也在建设之中。
4、强化教学与人才培养，思路明确。
应用经济学学科现拥有二级学科硕士点产业经济学，为了加强产业经济学硕士研究生的培养，我们根据学科研究方向和定位，广泛调研，制定符合我校实际的硕士研究生培养计划，并结合教师的研究兴趣和特长，安排课程。我们计划在教学与人才培养过程中，坚持国际化与本土化相结合、传授知识与培养能力相结合的方针。在课程设置方面，体现特色，努力实现产业经济学教育的现代化；在教学组织方面，老师课堂集中讲授、学生课后研读相关文献、定期开展小规模讲座和研讨会；在论文指导方面，以指导教师为核心，导师组成员共同参与，在选题、开题、评阅、答辩四个环节严格控制。
三、问题及不足
由于我校是一所以工科院校为主，应用经济学学科起步相对较晚，发展历史不长的省属院校，学科发展综合实力和部属院校有明显的差距。虽然确定了主要研究方向，但在凝聚研究力量，打造优势特色学科方面处于起步阶段，研究积累不多，缺乏在学科领域有影响的学科带头人，高层次的研究成果包括国家级项目和省部级以上的奖励、权威期刊论文较少，整体科研能力和学术水平有待进一步提高。
1、缺乏在国内外有相当影响的学术带头人。
由于我校是一所以工科院校为主，发展历史较短的省属院校，经济管理学科起步相对较晚，一定程度上影响了学术带头人的培养和引进。
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f2、学术团队的研究水平和研究能力还有待进一步提高。
这主要表现在承担国家级课题还很少；应用性研究项目较少，影响力较弱；获省部级以上科研奖励较少；在权威刊物发表论文不多等。
3、没有形成加强国内外学术交流的长效机制。
目前省属高校不同程度存r