农村幼儿园大班学前班的健康教育教案
农村幼儿园大班学前班的健康教育前一阶段我对广西贫困地区、少数民族地区幼儿园、学前班的保教工作进行了调查研究深感有必要对农村幼儿园、学前班的健康教育进行一些指导因此撰写了这篇文章可供农村幼儿园大班、学前班进行健康教育时参考使用以求对农村幼儿良好卫生行为的形成有一定促进作用
一、教育目标初步认识人体主要器官的生理功能懂得爱护眼睛、耳朵、皮肤、牙齿等养成良好的卫生习惯二、教育内容一了解眼睛爱护眼睛1讲解眼睛的功用2我们应怎样爱护眼睛不用手揉眼睛不在光线很暗的地方看图书使用剪刀等锐器时要小心不放鞭炮不围观别人放鞭炮二了解耳朵爱护耳朵1讲解耳朵的功用2我们应怎样爱护耳朵不用手挖耳象不把小东西放进耳朵里三了解牙齿爱护牙齿1让小朋友对着镜子数数自己有几颗牙看看它们白不白整齐不整齐讲解牙齿的功用2我们应怎样爱护牙齿饭后漱漱口早晨、晚上要刷牙刷牙应顺着牙缝竖着刷上牙从上往下刷下牙从下往上刷里里外外都要刷
f到换牙时别咬硬东西别用舌头舔牙不吮吸手指不咬铅笔多吃青菜少吃糖牙齿结实又漂亮
四了解鼻子爱护鼻子1讲解鼻子的功用2我们应怎样爱护鼻子不用手挖鼻孔不把小东西放进鼻孔擤鼻涕不要太用力不要同时按着两个鼻孔擤五了解皮肤爱护皮肤1讲解皮肤的功用2我们应怎样爱护皮肤勤洗澡、勤理发、勤剪指甲活动或劳动时要小心不要碰破、刺破、划破皮肤皮肤长疮要及时上药六养成良好的生活习惯1吃饭饭前洗手不边吃边玩不挑食不吃不洁的食品瓜果要洗干净后再吃不捡掉在地上的东西吃刚吃完饭不要马上跑着玩2睡觉按时睡觉不蒙头睡觉3排便每天定时排大便不憋尿便后洗手七培养良好的生活适应能力参考有关“社会适应能力培养”内容的书刊三、教育的方法和特点一结合其它内容的教育如语言、音乐、美术、常识教育等有机地融入健康教育的有关内容二家庭教育及家长的卫生行为对儿童卫生习惯的养成起着潜移默化的作用比如家长爱挖鼻孔孩子就会模仿家长生吃水果不洗
f孩子也会拿来就吃幼儿了解一些卫生知识不等于就能见诸于行动习惯的培养是个长期的过程教师必须向家长宣传卫生知识使家长了解健康教育的内容和要求取得家长的配合
三幼儿园、家庭需提供必要的生活用具如专用的毛巾、牙刷、牙缸等
四、学前班应具备的基本卫生条件一教师以身作则讲究个人卫生有良好的卫生习惯二有安全、r