20172018学年高中历史专题五现代中国的文化与科技52人民
教育事业的发展课时自测人民版必修3
12015福州高二检测新中国成立后我国教育工作的重中之重是
A义务教育
B扫盲教育
C“教育大革命”
D民族教育
【解析】选B。新中国成立后为加快社会主义建设，最急需的是提高现有劳动者的素质，即
扫盲教育。
【特别提醒】政治经济制度与教育之间是相互制约、相互影响的。教育的性质与目的是由一
定时期的政治经济制度决定的。
22015成都高二检测为发展职业技术教育提供了可贵的经验的是
A老解放区的新教育经验
B“教育大跃进”时期的教育经验
C全日制学校教育制度
D半工半读的学校教育制度
【解析】选D。半工半读的学校教育制度为改变教育脱离生产实际，以及发展职业技术教育
提供了可贵的经验。
【规律总结】新中国的教育事业可归纳为“三个层次”“三个阶段”
三个层次：扫盲教育、义务教育和高等教育。
三个阶段：“文化大革命”前形成体系；“文化大革命”中一片混乱；“文化大革命”后蓬勃
发展。
3新中国成立后各时期的教育方针具有不同的时代特点。属于“文化大革命”时期的教育方
针的是
A教育要面向现代化，面向世界，面向未来
B紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学
C以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院
D肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想
【解析】选B。“文化大革命”时期因受“左”倾错误的影响，该时期的教育方针带有阶级
斗争的色彩。A是1983年邓小平提出的。C是我国在过渡时期为培养经济建设急需的专门人
才而制定的高等学校的教育方针。D是新中国成立初期毛泽东提出的。
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f42015陕西学业水平测试李岚清曾称邓小平为“科教后勤部部长”，赞扬他对科技、教育工作投入的巨大精力和在理论思想方面作出的突出贡献。以下四幅图中能够体现改革开放后邓小平同志在教育思想方面贡献的是
【解析】选B。据题干要求属于改革开放后，邓小平在教育思想方面的重要举措为提出教育的“三个面向”，故选B。A、D不属于教育方面，C非邓小平提出。52015北京学业水平测试“文化大革命”结束后，我国在教育方面拨乱反正的重大举措是A恢复全国高考制度B颁布《中华人民共和国义务教育法》C发展全日制学校教育D提出“科教兴国”战略【解析】选A。根据“拨乱反正”可知，全国高考制度在“文化大革命”中中断，直到1977年再次恢复，故选A。【补偿训练】1977年10月21日，《人民r