们要看好今天我们讨论的是在。。。。。。情况下的论点，对方辩友是不是有点含糊其辞？强词夺理呢？31按对方的逻辑是不是海马也是马，蜗牛也是牛呢？32请问对方辩友，一个苹果什么味道？去想还是去尝啊？33非常感谢对方辩友的“抛砖引玉”现在我们陈述我方观点34谢谢对方辩友对我方观点的支持，有你们的支持，相信我方陈述的观点会更容易让人了解35对方辩友为什么故意逃避我方问题呢？是不是已经同意我方观点呢？36对方辩友带着跳槽眼睛看问题，当然天下乌鸦一般黑37对方辩友一再对我方问题避而不答，不知是否是默认了我方观点而又不好意思承认呢？38对方辩友非常狡猾，将。。。。。。概念偷换成了。。。。。。幸好我方独具慧眼。。。。。。39我们一再重申，只有。。。。。。才会。。。。。。什么，而对方始终举不出正面例子来证明。。。。。。总是拿。。。。。。说是，难道在你们眼中，只有。。。。。。才是。。。。。。吗？40请对方辩友摘下玫瑰色的眼镜，看清这个现实的世界吧。41其他因素都是“像雾像雨又像风”只有。。。。。。是明明白白我的心42谢谢主席、评为、对方辩友大家好，听了刚才对方辩友的陈词，我们如沐春风，但是仔细推敲还是发现有基础疏漏值得我们商榷43对反辩友不尊重字典的定义，是不是先给我们一个理由44对方辩友的论述，我方实在是难以苟同45同时我方还是要指出的是：就时间和理论两者的内在关系而言，如果在大学阶段以时间锻炼为重，理论学习则是水到渠成，必然会有所提高，但是如果更加注重理论而轻视实践锻炼，理论呢学习必然会下降，因此，我们看到，如果能够更加注重实践锻炼，就能实现实践锻炼与理论学习比翼双飞46对方辩友刚才的陈词无非是一张渔网，漏掉卓然不少47对方辩友一厢情愿。。。。。。48对方辩友对。。。。。。视而不见49对方辩友用你的基础性和必要性来等同于主要性是不是有点混淆辩题呢？50首先。。其次。。再次。。51谢谢主席，对方辩友首先对我们的定义进行断章取义
fr