二年级上册数学总复习资料较数的大小，还要看后面的单位，先
一、米和厘米
转换成相同单位后在比较数的大小。
1、要想得到相同的结果，应选用同样二、线段
的物品作标准进行测量。
1、线段的特点：①线段是直的。
2、常用的长度单位有：米和厘米。
②线段有两个端点。
3、要知道物体的长度，可以用（尺）
③线段是可以测量出长度。
来量。
2、画线段要从尺的（0）刻度开始画
4、测量较短物体通常用厘米作单位；起，画到题目要求的数字那里。比如：
测量较长物体通常用米作单位。
要求画一条5厘米长的线段。就从0开
5、测量时：把尺的“0”刻度对准物始，画到5结束。
体的左端，再看纸条的右端对这几，对着例题：1从刻度0到7是（7）厘米，
几就是几厘米。
就直接用707厘米。括号就填7厘米。
6、1米100厘米100厘米1米。
22到8是（6）厘米。就直接用
在计算长度单位时，先看单位是否
826厘米。括号就填6厘米。
相同，不同则要先把单位化成一样的
3、画一条比6厘米短3厘米的线段。
单位再加减。1米100厘米
就是求比6厘米短3厘米是多少？
1米40厘米60厘米
633厘米。所以题目要求就是画一
140100厘米40厘米60厘米
条3厘米长的线段。
7、在带单位加减法中，先看单位是否
4、例题：任意画一个由三条线段围
一样。单位不同要先把单位化成相同单位成的图形。就是要求画一个三角形。
再加减。单位相同则直接相加减。
三、角、直角
96厘米1米
1、角有一个顶点，两条边。角的两条
解析：做这种比较大小的题时不能单单比边是射线不是线段。射线就是只有一个端
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f点，不能测量出长度。
和两条边张开的大小有关。
边
顶点
边
比直角大或说大于直角的角叫做钝角比直角小或说小于直角的角叫锐角
2、角的画法：从一个点起，用尺子向不同的方向画两条边，就画成一个角。用三角板可以画出直角（课本41页图例）。
3、三角板上有3个角，其中只有1个角是直角。正方形、长方形都有4个角，4个角都是直角。
4、要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比。
5、用三角板上的直角判断直角的方法：顶点对顶点，一边对一边，再看另一边。
6、用三角板画直角的方法：①先画一个顶点，再从这个顶点出发画一条直线作直角的一条边；②用三角板的直角顶点与所画的顶点重合，三角板的一条边与所画直线重合；③沿着三角板的另一条直角边画一条线，即画成一个直角。
7、角的大小与两条边的长短无关，只
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四、100以内的笔r