门类。6．2013阜阳模拟针对下面材料中相关方面所谓“保护性拆除”的说法予以驳斥，要求恰当运用修辞手法，不超过30个字。5分梁思成、林徽因故居被“维修性拆除”余音未了，网友又爆料重庆蒋介石行营被“保护性拆除”。针对公众的质疑，相关方面的回应称，正在进行的拆除性施工，是文物保护项目的一部分，是对旧址的“保护性拆除”。答案：示例一这是冠冕堂皇的托词和借口！实际上是借保护之名，行毁坏之实。对偶示例二这简直是滑天下之大稽！既然拆除，何来保护？反问7．2010浙江高考余光中先生说：一个方块字是一个天地，美丽的中文不老。许多汉
f4分下雨的日子里，我经常听那檐下的雨声。雨声轻灵，是微风里孩子们温温的耳语；雨声像山沟里柳荫下激石的溪水般清脆；雨声舒缓得像黄昏里荷尖上栖着的蜻蜓的亮翅。那种特别的感受一声一声圈占了我的心。答案：示例雨声轻灵，像黄昏里荷尖上栖着的蜻蜓的亮翅；雨声清脆，像山沟里柳荫下的溪水激石；雨声舒缓，像微风里孩子们温温的耳语。9．依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。5分有人感叹秋天，因为她的萧索，仿佛伤感和落寞的人生；有人赞美秋天，因为她的高阔，犹如沉稳而博大的胸怀。答案：示例有人感叹冬天，因为她的肃杀，仿佛冷酷的社会；有人赞颂冬天，因为她的洁净，犹如清纯而高雅的情趣。10．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。5分山间的溪流，并不因为大海就在山下而停止歌唱；路边的小草，并不因为大树就在身边而含羞躲藏。答案：示例铺路的石子，并不因为高山就在眼前而自惭形秽；墙角的野花，并不因为牡丹就在身边而黯然神伤。11．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。6分
答案：示例宽容是辽阔的大海，蕴蓄着不尽的情思；宽容是深邃的湖泊，孕育着无限的希望；宽容是广袤的星空，绽放着智慧的花朵。12．2011辽宁高考仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手
f法，句式与示例相同。6分人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的哀怨；人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰暗的点染；人生如一支歌，应该多一些激昂的欢唱，少一些悲观的咏叹。解析：解答仿写类题目，要从形式和内容两方面入手，同时考虑内在主旨与句间逻辑关系以及题目中对修辞手法的要求r