北京大学导师制度合理性研究调查问卷表调查报告问卷星专业的在线问卷调查、测评、投票平台热门测评有奖调查复制当前问卷r
查看结果问卷名称：北京大学导师制度合理性研究调查问卷表r
单题统计数据分析与报告答卷来源分析完成率分析r
查看问卷r
大一§大二§大三§大四¤男§女¤理科类§工科类§文科类§法学类§农业类§医学类§历史类¤了解§听说过§不想了解§没有途径了解¤是§否¤是§否§基本是§说不清¤经常§一般§偶尔§不请求导师帮助¤一周§一个月§一学期§一学年§没有过§其他¤导师§学生§双方都很主动§双方都不主动¤熟悉§一般§不熟悉§没有导师¤很大§一般§没有效果§说不清§没有参加¤很满意§比较满意§不满意§说不清§不了解现行导师制¤有，必要很大§有，但必要不大§没有§无所谓¤5名以下§5至10名§10至15名§15至20名¤导师挑选学生§学生挑选导师§导师与学生双方同意§学校或系里安排¤面对面理论辅导§带领学生实践调查§布置课题让学生进行研究§其他¤专业知识指导§对学生的生活关心§对学生未来职业发展的指导§研究方向的引导§具体研究方法的指导§提供参与课题研究的机会§提供必要的研究条件§参与学术交流的机会§对学生处理人际关系的指导§其他¤导师主要指导学习§导师主要指导生活§导师学习和生活都要指导§导师和辅导员没什么区别§说不清§其他¤学习§就业§考研§感情§社会实践§人际关系§家庭§大学生§人生指导§其他¤不知道导师是谁§不知道他她的联系方式§觉得导师帮不了我§我没有问题要跟他她聊§我很忙，没有时间去找导师§导师很忙，找不到他她人§跟导师不熟，不便跟他她聊§没有§其他原因¤缺乏对导师制的宣传和了解渠道§导师的选择太被动§导师不能够负起责任§没有时间和导师进行交流§不了解导师，难沟通§导师制流于形式，很难解决实际问题§其他¤学习到的东西更多§针对性更强§对生活的帮助更多§增进师生感情§了解的知识面更广§对自己各方面的帮助更大§不值得推行§其他¤学识渊博§亲和力强§认真负责§为人热情§注重仪表§人际关系好§有强烈的社会责任感§兴趣广泛§喜欢看书§社会地位高§经常和学生们在一起娱乐§名气大§经验丰富§社交范围广§讲课生动有趣§鼓励学生§亲切和蔼，关心学生§有一定的思想§经常在学校，容易找到§平时关系比较好，谈得来§老师的职称很高§幽默风趣，健谈§其他¤资质平庸§没有真才实学§不负责任§不修边幅§不尊重学生，辱骂学生§人缘差§不重学术§肚量小§上课无聊乏味§和学术圈的同事没有交流§经验少r