同温度时的溶解度，回答问题温度℃溶解度gNaClKNO31035820920360316303634584036663950370855．603731100
（1）两种物质中，溶解度受温度影响变化较大的是（2）60℃时，按图示操作：
A中溶液是
（填“饱和”或“不饱和”）溶液，C中溶液的总质量是
g．
（3）50℃时，将两种物质的饱和溶液各100g，分别加热蒸发10g水后，再恢复到50℃，剩余溶液的质量：NaCl溶液溶液．11．我国每年报废的手机超过1亿部．废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属，随意丢弃既会造成资源浪费，也会污染土壤和水体．化学（填“大于”“等于”或“小于”）KNO3
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f兴趣小组为回收其中的铜，设计并进行了如下实验：
已知：CuH2O2H2SO4CuSO42H2O；不考虑金、银发生类似反应．（1）将电路板粉碎成粉末的目的是．．．
（2）步骤①所得滤液中的溶质除硫酸外，还有（3）步骤②中的实验现象是：固体部分溶解，（4）步骤④中反应的化学方程式是．
12．小青按如图所示操作进行酸碱中和反应的实验，回答问题
（1）图E是稀释浓硫酸的操作示意图，甲烧杯中的物质应是
．
（2）小青观察到图C中溶液由红色变为无色，认为氢氧化钠与硫酸恰好完全反应，化学方程式是．
（3）小楚想用紫色石蕊溶液、氧化铜粉末、碳酸钠溶液、氯化钡溶液进一步确定反应后的无色溶液中溶质的成分，其中不能达到目的是．
三、实验及探究题（2小题，共12分）
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f13．实验是进行科学探究的主要方法，如图是初中化学常见实验装置，请回答
（1）仪器①的名称是
．．（填
（2）实验室用A装置制取O2的化学方程式是
（3）若要制取并收集一瓶干燥的CO2，所选装置正确的连接顺序是字母）（4）能用E装置收集的气体具有的物理性质是．
14．同学们在实验室用块状大理石和5的稀盐酸反应制取CO2，观察不到气泡产生时，发现固体还有剩余，对此进行探究（杂质不溶水且不与酸反应）【提出问题】不再产生气泡的原因是什么？【猜想假设】猜想一：盐酸已经完全反应；猜想二：剩余固体中无碳酸钙猜想三：生成物或杂质附着在大理石表面，阻碍反应继续进行【实验探究一】反应后溶液中是否有盐酸．（1）小亮取上述反应后的清液，测得溶液pH2，说明溶液显得出猜想一不成立的结论．（2）小慧认为此结论不够严谨，还应考虑生成物对溶液酸碱度的影响，补充了如下实验①取洁净的烧杯，另配制溶液，测得溶液pH7性，由此
②取洁净的试管，加入适量水和紫色石蕊溶液，r