参考教案
xxxxxxxxxxxx学校
2008年11月15日教务科
f目
录
一、关于教案、讲稿的说明二、教案编写的基本要求三、学期教案封面（样本）四、理论课文化理论课教案（首页）样本五、生产实习课教案（首页）样本六、理论教案实例参考（3套）七、实习教案案例参考（2套）
f第一部分关于教师授课教案、讲稿、电子教案等的说明
一、教案的概念
教案是指教师针对不同层次、不同专业学生，为每一个知识点（群）编制的教学方案，它是教师教学经验的结晶、教学组织能力和教学思想的体现。教案也可以吸纳学生的意见和建议，以期更适合不同层次和专业学生的要求。
因此，教案绝不是教材的拷贝，也不仅是教师讲授要点的简单罗列，更不是“电子教案”所能替代的，这些仅能算作是讲稿。教案是授课教师教学思想、教学方法的重要体现，它反映了教师的自身素质、教学水平、教学思路、教学经验，这也是为什么同样的一个问题，由不同的教师来讲授会出现不同的教学效果之所在。为此，我们应该认真分析教学内容，制定出适合不同学生的教学方案，达到预期的教学目的。
讲稿、电子教案是教材的摘录、讲授内容的介绍，不要把这些当作自己的教学方案。所以请各位教师认真书写教案，充分展示自己的教学水平。
二、教案要求
1．教案的编制主要按课时进行，可以一个教学内容或一次课编制一个教案。2．针对不同的专业及不同层次的学生，教案要有所区别。如，同一授课内容，如专业不同，则授课内容的侧重点就不一样，要根据专业特点适当调整教学内容及重点；同一授课内容而授课层次不同，如理论与实习之分、或计算机专业与非计算机专业之分，那么讲授内容的深度、广度也会有差别，不能一概而论。3．教案设计的详细与否，可因人而异，一般来说，年青教师的教案、第一次开课教师的教案必须详细写。教案可含有必要的图、表、版书设计等。4．承担实验、实习、数控编程、模具实操等实践教学任务的教师，都应根据实际教学情况和教学内容，参考所提供的教案格式编写教案，以保证各个教学环节的教学质量。5．提倡写出有自己风格、特点的教案。任课教师应遵循专业培养计划制订的培养目标，以教学大纲为依据，在熟
f悉教材、了解学生的基础上，结合教学实践经验，提前编写设计好每门课程每个章、节或主题的全部教学活动。
教案编写的步骤大致如下：1、钻研教材和教学参考书。2、确定本节课的教学目的，教学目的一般说应包含知识教学、能力发展、思想教育三个内容。3、确定本节课的重r