II：球类篮球
1．发展运球、基本传球和基本投球的能力，增强上肢力量和手部动作的方向感、节奏感，及身体协调性和灵敏性2．体验原地拓展运球的乐趣，学会双手胸前传接球、双手胸前投篮的动作，初步养成简单的传接意识和简单的篮板球意识3．逐步养成互助互评的学习习惯和勇于战胜困难的勇气
4．逐步具有友好合作、勇于挑战的精神
教学重点
重点：抖腕拨指翻腕拨指
难点：合理互评
教学内容
学习目标
重点、难点
教与学的主要方法和手段
原地拓展运球
1．发展球性控制的能力，增强身体动作的协调性和灵敏性2．体验原地跨下运球、原地运球转身的乐趣3．逐步具有积极思考的学习习惯4．感受篮球乐趣，养成对体育的热爱
重点：跨下击地手腕圆滑
难点：动作协调积极思考
1．教师组织学生回顾，讲解相关知识2．教师示范“原地跨下运球”的动作和方法，引导学生观察，引出“动作连贯”的动作要领3．组织学生模仿练习4．学生示范“原地运球转身”的动作和方法，引出“反应迅速”的动作要领5．学生分组模仿练习6．组织学生进行“齐心协力”的游戏，巩固要领7．教师巡视指导，强调学练安全
1．发展基本传球的能力，
1．教师引导学生进入主题
双手胸前传接球
增强上肢力量和手部动作的方向感2．体验八字相对传接球的动作，初步养成简单的传接意识3．逐步形成好学善思的学习习惯4．养成自我展示大胆勇气
重点：八字相对屈臂接球
难点：前后开立积极展示
2．教师与学生两人一组示范“双手胸前传球”动作，引出“八字相对、屈臂接球”的动作要领3．学生分组模仿练习4．组织学生进行“传球过线”的游戏，巩固动作要领5．小组展示、引导学生合理的自我评价6．教师巡视指导，强调学练安全7．个人展示、点评、表扬
1．发展直线传球的能力，
1．教师引导学生进行回顾
双手胸前传接球
增强上肢力量和手部动作的方向感、节奏感2．体验抖腕拨指胸前传球的动作，初步养成简单的传接意识3．初步养成合理自评的学
重点：抖腕拨指引球屈臂
难点：直线快速合理自评
2．组织学生分组复习，回忆动作要领3．学生示范“双手胸前传球”动作“，引出“抖腕拨指、引球屈臂”的动作要领4．组织学生分组模仿练习5．指导学生分组体验“三传一抢”的游戏，巩固动作要领6．引导学生进行“三传三抢”的比赛
习习惯4．逐步具有友好合作习惯
7．教师巡视指导，强调学练安全
1．发展基本投球的能力，增强上肢力量和手部动作
1．教师引导学生进入主题2．教师示范“r