语文下册第一、第二单元根据课文内容填空
《找春天》1（（）！（）家门，（）我们几个孩子，（）田野，去（）棉袄，
）春天。（几个动词可以感
受到孩子们找春天那急切激动的心情。）2我们（3、（像个（）的（），（）（），
）地找啊，找啊。）从地下探出头来，那是春天的（）吧？早开的（）
一朵两朵。那是春天的（的（吧？春天来了！我们（了她，我们（尾巴上（（）、（）吧？（
）吧？树木吐出点点（）的小溪（
），那是春天）
），那是春天的（
）了她，我们（）上（）、（
）了她，我们（），在（）嘴里叫，
））在
）了她。她在（）；她在（）笑……《古诗两首》
1、默写。
草
宿新市徐公店
1
f2、白居易是（
）代的大诗人。他写《草》的时候才16岁。作品写出）代诗人。《宿新市徐公店》写了）、（）、（）、（）、
了草那顽强的生翕力。杨万里是（（（）、（）、（
）先写了静态景物，再写动态
景物，非常生动。《笋芽儿》1、（）把笋芽儿唤醒了，（）、（）的呼唤让笋芽儿钻出地面，）的世界呀！（）地叫着。）着））笑
她睁开眼睛一看，啊，（红了脸，（2、春雨姑娘（它，（
）摇着绿色的长辫子，小燕子（）着它，（）着它。写出了（
）着它。太阳公公（）和（
帮助笋芽儿成长。《语文园地一》1、燕子的尾巴像（（）。蘑菇的样子像（）。蜻蜓的样子像（）。
）像扇子。）。黄莺鸣翠柳，（）。春风一拂千山绿，（）的天空、（）的枝条），），澳门是）阳光、（）。）。）
2、杨柳绿千里，（春风放胆来梳柳，（3、（田野、（）的春光、（）的小溪、（
4、很多城市或地区都有自己的市花或区花。如：北京是（洛阳是（（）。），香港是（
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f第二单元
《泉水》1、（清泉从（），（）里（），是谁在山上（）出来，来到这（）？哦，原来是（）的世界。）来打水。）天然水）
2、泉水流进（
）的水池，山里的姐姐提着（），山上有（
泉水说：“来吧，来吧！我的水（塔。”3泉水流过（）的平地，火红的（
）照见自己（），像一面（
））
的身影。泉水说：“照吧，照吧！我的水（的大镜子。”4泉水流到（“喝吧，喝吧！我的水（的果子。”5、泉水穿过静静的（水说：“唱吧，唱吧！我的琴声（（）。），画眉鸟在（）果园里，果树（
）地喝水。泉水说：）
），喝饱了，你们能结出r