带着和氏璧到秦国去。”（改成间接转述句）九、按要求填空。（6分）1、竹篮打水________________________2、可怜九月初三夜，____________________。3、__________________，不及汪伦送我情。4、___________________，明月何时照我还？5、___________________，后天下之乐而乐。6、风声雨声读书声，声声入耳。______________________________十、课内阅读（7分）（一）阅读课文片断，完成练习。2分北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。根据这段文字，用箭头画出火车行进的示意图。北岔道口西东青龙桥（二）根据课文内容填空。5分1《将相和》中的“将”指文写了三个小故事：、，“相”指，“和”的意思是、。。
2从语文课本中，我们认识了不少古今中外的人物，如全心全意为人民服务的的；我国杰出的爱国工程师；神机妙算，用草船借箭；为了国家利
；被军阀残酷杀害的中国共产党创始人之一。
益，勇于改过的
十一、阅读短文，回答问题。13分
f我爱霹珠
①我喜欢露珠，我赞美它。②夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的崭新的世界便呈现在我眼前看那无边的绿叶上闪动着无数颗晶莹的露珠一颗两颗十颗百颗像夜空璀璨的繁星像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠，这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。③露珠身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切冷酷无情，它把短暂的一生，献给了树木、庄稼而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血滴滴洒在我们的心田④我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。1、给第2自然段加上标点符号。3分2、结合上下文理解词语。（2分）璀璨3、按要求写促近义词、反义词。（2分）近义词反义词4、用“哺育（珍贵（））炫耀（辛勤（））冷酷
”划出文中比喻句，并仿写相似的句子。（3分）
5、什么是“露珠精神”结合生活实际r