体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等等2、做好后进生的转化工作是做好教育教学工作及完成教学任务的基础。根据我校实际情况，各班成立了互帮小组，以优带差，以点带面的带动学生，增强了后进生的学习积极性和集体荣誉感。利用高效课堂每个学生上课都要参与的特点，提高了学生学习班的兴趣，同时也提高学生上课回答问题胆量，因为每个人都要上台上课。四、开展形式多样的文体活动，注重学生的综合素质的全面发展，营造了良好的校园文化氛围。组织“复兴中华，从我做起”征文，取
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f得了很好的成绩，其中李菊芳老师辅导的李开同学、邱雯同学荣获国家级一等奖，陈玲玲老师辅导的陈思洋同学荣获国家级二等奖，李向民老师辅导的邱喜梅同学荣获国家级三等奖，徐品红老师辅导的朱可同学荣获国家级三等奖。学校还组织了“我的中国梦”征文和书画比赛，都取得了不错的成绩。学校内部还组织手抄报、黑板报评比、文明礼仪活动、演讲比赛等活动。五、丰富校园文化，创建育人环境。1、深化校园文化建设，发挥校园文化的育人功能。走进楼内浓重的文化氛围立刻映入眼帘，使人置身于优雅而又充满童真的文化环境之中。走廊内名言、警言涣然一新。每班门边的个性化班级宣言内容新颖。名言警句起到了警示、宣传的作用，同时还陶冶了学生情操。2、教室内每班后墙上的特色学生成长天地，各有特色而又绚丽多彩，有知识屋、智慧树、心灵驿站等等，展示了学生的美术、写作等方面的才华。各班的黑板报内容丰富，做到每月更换一次。在每期制作中，学生主动参与，各尽所长，既培养了学生的创新精神和实践能力，又增强了学生的集体观念和合作意识，同时开阔了视野，学生的心灵得到了对生活的体验。六、抓好安全工作1、加强安全教育，创建“平安校园”学校积极开展了“平安校园”创建工作。成立了创建领导小组，完善各项规章制度。坚持落实护校队每天早、中、晚三餐饭后和第三节晚自后的值班制度，坚持了周末放学校护校队老师校门口值班制度、校园夜间巡查制度，安全通报及整改制度牢固树立安全第一的思想。
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f利用国旗下讲话、主题班会、黑板报、手抄报、演讲比赛、宣传栏开展交通安全知识、食品安全知识、防火防电防水安全宣传。开展了创文整建工作，“小手牵大手”工作，进行了大量的宣传教育活动。2、一直以来，我校都对法制教育和安全教育积极进行宣传教育。本学年政教处在关部门的支持下，举办了法制专题讲座，加强了学生学法、懂r