度．设弹簧下端未挂重物时，各指针的位置记为x0；挂有质量为0100kg的砝码时，各指针的位置记为x测量结果及部分计算结果如下表所示
为弹簧的圈数，取重力加速度为980ms2．已知实验所用弹簧总圈数为60，整个弹簧的自由长度为1188
cm
x0cmxcm
P1204264
P2406526
P3606781
P48051030
P510031293
P612011541


10
20
30
40
50
60
kNm
163
①
560
436
338
288
1kmN
00061②001790022900296
00347
1将表中数据补充完整：①________，②________
2以
为横坐标，1k为纵坐标，在图乙给出的坐标纸上画出1k
图象．
f乙
3图乙中画出的直线可近似认为通过原点．若从实验中所用的弹簧截取圈数为
的一
段弹簧，该弹簧的劲度系数k与其圈数
的关系的表达式为k＝________Nm；该弹簧的劲度
系数k与其自由长度l0单位为m的关系的表达式为k＝________Nm答案：1①817②001222见解析图
3③175
×103在167
×103～
183
×103之间均正确
3l407在3l301～3l602之间均正确
解析：根据胡克定律解题．1根据胡克定律有mg＝kx－x0，
解得k＝x－mgx0＝
0100×980
1
526－406×10－2Nm≈817Nm，k＝00122
21k
图象如图所示．
f3根据图象可知，k与
的关系表达式为k＝175
×103，k与l0的关系表达式为k＝3l407
规律探寻分析近几年高考试题不难看出命题规律：1．“常规实验题”：该小题命题立足教材，侧重考查完成实验的能力．涉及基本仪器的使用含读数、实验原理和测量方法的理解、实验条件的控制、实验步骤的编排、实验数据的处理、实验误差的分析．2．“能力迁移题”：该命题立足迁移，侧重考查设计简单实验方案的能力．突出实验原理的迁移、测量方法的迁移、数据处理方法的迁移图象法和平均值法等．3．“创新实验题”：“新”可以更加有效地考查学生分析问题的能力，区分度也很明显．其实这类题依然是以实验基础为依据，只不过在新的背景、新的命题方式下进行考查．
考题预测某同学验证动能定理的实验装置如图甲所示．水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨；导轨上A点处有一带遮光片的长方形滑块，其总质量为M，实验步骤如下：
甲
①用游标卡尺测出遮光片的宽度d；
②安装好实验器材，给气垫导轨接上气源，然后读出拉力传感器的示数，记为F，同时
从气垫导轨刻度尺上读出滑块与光电门之间的距离L；
③剪断细绳，让滑块滑向光电门，并记录滑块通过光电门的时间t；
④多次改变滑块与光电门之间的距离，记录相应的L与t的值，结果如下表所示：
1
2
3
4
5
Lm
060008001000r