更重要的是在照料过程中教孩子逐步学会生活自理，进而掌握自立的能力。如果做父母的把孩子的事情全都包办代替，不让孩子自己动手、动脚、动脑，就等于把孩子的手脚、脑都束缚起来，孩子将什么都不会做，将来孩子长大，离开家庭、父母，进入社会，独立生活，就不会有生活自理的能力，这会给他们的生活带来诸多不便，还会影响到他们的学习或工作，甚至有可能因为缺乏生活自理能力而断送他们的锦绣前程。
刘少奇同志教育子女们“管放法”更值得我们学习。
刘少奇要求子女是很严格的。1964年夏季，王光美在河北省新城县蹲点。为了锻炼15岁的女儿平平，刘少奇特地写一封信让她送去，并嘱咐秘书，不要给她买车票，不要送她去火车站，也不要通知王光美到车站接她，一切由她自理。秘书感到很为难，他想，平平毕竟是个小孩子，而且从未出过远门。刘少奇看出秘书的心思，就对他说：
“对孩子一是要管，二是要放。什么叫放呢？吃苦耐劳的事情，经风雨见世面的事情，都要放手让孩子去干。这样可能孩子要跌些跤，但只有这样做，才能使他们受到锻炼，更好地成长起来。”既“管”又“放”，对立统
一。