小学手工制作兴趣小组活动记录
下马家学校（20102011学年第二学期）时间：2011526
组织者张红红
活动地点
三年级教室动物剪纸
参加二、三、四、人员五年级学生
一、欣赏导入，了解剪纸
活动内容
1、教师变戏法：剪蛇二、师生互动，探究剪法
2、检查预习，欣赏作品
1、顺上启下：想一想，老奶奶剪作品时先剪什么？再剪什么？2、讨论与示范展3、讨论与拓
4、学生剪动物外形，并展示一部分5、媒体6、学生作业
欣赏学生作品，讨论
三、作业展评1、装饰教室2、作品互评四、拓展欣赏
少数同学学习起来吃力，主要是折叠的方法不到
教学效果
位，针对与此加强指导。
f小学手工制作兴趣小组活动记录
下马家学校（20102011学年第二学期）时间：201162
组织者张红红
活动地点
三年级教室
参加二、三、四、人员五年级学生
1、折剪纸前，应根据物品的特征，选择适当的折法进行折叠。2、画为了更好地把握住物体的
活动内容
形象特征，在剪纸前，应将所剪形象，在折好的纸上用笔轻轻勾出，然后再用剪刀依据轮廓线剪下。3、剪即是将画在纸上的形象，用剪刀准确而流畅地沿轮廓剪下。一般采用阳刻和阴刻结合的技法，还可采用手撕。有些细部可用刻刀刻出。4、贴将剪刻好的图形摆在白卡纸上，根据画面的需要作小范围的调整。如：在过于空洞的地方添加一些配景，将过于繁琐的地方减去一些。最后根据需要，把剪下的纹样，贴在颜色适当的纸上。并为自己的作品取个好听的名字。
课堂上同学们能根据老师的讲解一步步进行折叠，
教学效果
认真看清老师折叠的步骤，认真折叠，看到自己叠的劳动成果，非常高兴，一节课学习效果较好。
f小学手工制作兴趣小组活动记录
下马家学校（20102011学年第二学期）时间：20116，9
组织者张红红
活动地点
三年级教室
参加二、三、四、人员五年级学生
1、出示福娃运动的图片，请学生说一说福娃在干什么？它们在做这些运动时心情是什么样的？
活动内
2、请学生用剪纸的形式编出《我和福娃的故事》。3、把学生的作品放在展板上供小朋友欣赏。4请2～3个小朋友给全班小朋友讲《我和福娃的
容
故事》。5、小朋友选出自己最喜欢的作品，说一说为什么喜欢这副作品。
1在学习其他剪纸的基础上，用折、剪、累加的
教学效果
方法制作福娃。2感受剪纸福娃带来的美。
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