联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利有A无歧视原则B提早自立原则C尊重儿童观点与意见原则D尊重儿童尊严原则E儿童利益最佳原则16教师的进修提高以A业余为主B自学为主C短训为主D在职为主E学历提高为主17马克思主义教育学认为，教育起源于A儿童对成人模仿的需要B传递生产和生活经验的社会需要C人类生存的需要D人的自身发展的需要E社会安宁的需要18“环境决定论”完全否定了A遗传的作用江西教师招聘网江西教师网：httpjxzgjskscom。。。。
f中公江西教师官方微信：jxzgjsksB教育的价值C家庭的影响D文化的功能E人的能动性19小学德育从内容上看包括A政治教育B理想教育C世界观教育D爱国主义教育E道德品质教育20学校教育与家庭教育相互配合的方法有A互访B民主评议C家长会D家长委员会E校外指导参考答案及解析1ABCE【中公专家解析】不聘不是聘任教师的方式。2ABCDE【中公专家解析】全面发展教育的基本组成部分是德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。3ABC【中公专家解析】D、E说法错误。4BCDE【中公专家解析】A说法错误。江西教师招聘网江西教师网：httpjxzgjskscom。。
f中公江西教师官方微信：jxzgjsks5ABE【中公专家解析】布卢姆认为完整的教育目标分类应当包括认知领域、情感领域和动作技能领域。6ACDE【中公专家解析】B不是现代教育的特征。7ABCDE【中公专家解析】五个选项都属于学校文化的内容。8ABCD【中公专家解析】学历教育不属于学校教育。9ADE【中公专家解析】教育活动的“三结合”主要是指家庭教育、学校教育和社会教育三结合。10ABCDE【中公专家解析】课程计划的基本内容包括教学科目的设置、学科顺序、课时分配、学年编制与学周安排。11ABCDE【中公专家解析】个体的身心发展遵循着某些共同的规律，这些规律制约着教育工作。人的身心发展规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个体差异性。12ABCD【中公专家解析】见“义务教育”之“义务”的具体内容。13ADE【中公专家解析】学校课外活动的组织形式和方法是多种多样的，按活动的人数和规模可分为群众性活动、小组活动和个人活动。14ADE【中公专家解析】教育是培养人的社会实践活动。随着人类社会的产生而产生，随着人类社会的发展而发展。教育是传承社会文化，传递生产经验，传递社会生活经验的活动。15ACDE【中公专家解析】l989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的社会权利主体地位。这一精神的r