高考作文指导：命题作文的审题
近年来，在高考评卷场上，常常可以发现有的考生由于未审清题意而写出了离题之作。xx收集了命题作文的审题。
1内涵外延分析法这种方法指的是审清楚构成标题话题的概念的内涵和外延。比如20XX年的话题“语言与沟通”中的“语言”，就其内涵来说，应是指“人类所特有的用来表达意思、交流思想的工具，由语音、词汇和语法构成一定的系统。”就其外延来说，“语言”一般包括它的书面形式，但在与“文字”并举时则指口语，还可以包括哑语，即手势语言，因为哑语是一种特殊的语言。20XX年的话题“雕琢心中的天使”中的“天使”一词，《现代汉语词典》上的解释是：一指犹太教、基督教、伊斯兰教中神的使者，现在常用来比喻天真可爱的人多指女子或小孩子二指皇帝的使者。话题中的“天使”，应作广义的理解，即可以把她看作真、善、美的化身。可以指美好的人物，也可以指美好的事物。“雕琢”，可理解为一种方法、一种手段或行动的过程，并含有去粗取精、去恶扬善、不断完善之意，还含有用心、细心、耐心之意。又如“牵挂”这一话题：“牵挂”就是“挂念”的意思。弄清楚了这一内涵后，可继续往深处“审”：“牵挂”，自
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f然就包括了双方，作为“牵挂”的一方必须是放心不下对方的思想、身体、工作、学习、生活等。因此，如果是写对已经去世的亲人的回忆，那只能是“怀念”作为“牵挂”的客体不存在了，因而“牵挂”就不成立了如果只是写过去与朋友在一起时的欢乐时光，而今久未见面，很想见见对方，那只是一般的“思念”如果写自己就处在某个集体中，却时时“牵挂”这个集体，也是不够好的，因为“牵挂”的双方最好有一定的距离。
2结构分析法从结构的角度看，标题话题的类型不外乎单个字、词语型、短语词组型、句子型几种，无论是哪一种，都可以从结构特点进行分析，从而准确把握题意。1单个字。适合运用内涵外延分析法。如20XX年上海卷的话题“忙”，它的意思是“事情多，没有空闲”，或指“急着去做某事”，抓住它的这个意义，可以议论，可以抒情，也可以编故事。如20XX年江西卷的话题“脸”，可以联想到洗脸，引申出改正自己的缺点可以联想到人造美女的脸，批判造假现象，或肯定爱美之心，等等。2并列式。并列式词语，无论是相对或相反，一般都是合成一个意思，不必拆开来分析。如“诚信”，就是“诚实守信用”的意思如“规则”，指的是强制的或约定俗成的规矩。并列式短语，则要注r