中级微观经济学I
termediateMicroeco
omics学期2008秋季时间周一57节授课教师张彤Emailto
gzha
gswufeeduc
周数：18周总学时：54授课时间：200898到20081227
教学助理陈恪
教材范里安著费方域译《微观经济学现代观点》上海人民出版社第六版教辅《微观经济学：现代观点练习册》，费方域、李双金译，上海人民出版社（2006）参考书：《微观经济学》美平狄克、鲁宾费尔德著
一、本课程的教学目的、基本要求及其在教学计划中的地位本课程在教学计划中的地位：微观经济学是金融专业学生必须掌握的基础课。该课程学习的效果，将直接影响许多专业课程（如：计量经济学、国际金融、资本市场等）的掌握程度。
本课程的教学目的：1使学生掌握微观经济学的基础知识和基本理论体系，掌握需求（Dema
d）、供给Supply、均衡价格Equilibrium等基本概念，了解消费者行为和生产者行为等基本内容，并基本掌握微观经济学前沿理论（博弈论、信息理论等）的发展情况。2使学生掌握将现实社会的复杂问题简化为简单模型的方法，为今后的学习，研究和工作打下一个良好的理论基础。
二、成绩权重注意每次作业，考试，以及项目报告，都要同时注明学号和姓名．1考试：第一次考试20第二次考试20期末考试综合352作业10留作业的下一次上课前交之后不收允许一次不交3项目分析报告15以学过的微观经济学知识对自选项目进行分析和价值评估写成68页的项目分析报告超过10页或低于5页每超出或少一页减一分第14周提交报告电子版以及powerpoi
t文件15周第6节开始到16周做报告每组选23人讲剩下的组员回答问题每组总共报告时间为5分钟6人一组
1
f三、教学内容教材与课次章节1市场导论消费者理论2预算约束预算约束集及其性质税收一3偏好偏好假设、无差异曲线、边际替代率二仲秋放假效用三4效用函数、效用函数与边际替代率选择5最优选择与消费者需求、商品分类需求6市场需求，价格提供线，收入提供线显示偏好理论四7显示偏好的概念与应用斯勒茨基方程8收入效应与替代效应购买与销售9修正的斯勒茨基方程，劳动供给模型消费者剩余五10补偿变化与等价变化均衡理论市场需求与均衡市场需求、弹性、边际收益曲线11市场均衡、比较静态学、税负与Pareto最优2各章习题集及练习册题各章习题集及练习册题第14章各章习题集及练习册题第9章各章习题集及练习册题第8章各章习题集及练习册题第7章各章习题集及练习册题r