七年级下册音乐教学计划一、本册教材总的教学要求1、以音乐的美感来感染学生要以音乐丰富的情感来陶冶学生进而使学生逐步形成健康的音乐审美观念高尚的道德情操以及必要的音乐审美能力2、激发学生的兴趣，以参与艺术实践和探索研究为手段，以培养学生创新实践能力。3、让学生树立平等的多元文化价值观与世界各民族人民共享人类文明，提倡弘扬民族音乐，尊重多元文化。二、教材分析：1、教材按单元结构进行教学内容安排，教材和课程设计中充分挖掘单元主题的人文精神内涵。2、教材以人文主题为显线，突出艺术学习的人文价值。3、本册教材包括歌曲、欣赏、实践与创作等。歌曲的创编力求着眼于作品的思想性，艺术性和风格的多样化以及各类歌曲的比例关系等方面的需求。4、欣赏内容丰富，覆盖面广，基本按题材形式编排。音乐知识以实用为原则，对某些乐理知识的编排的理解和用法力求采用更明了易懂的解释。三、学情分析：
由于学生们都来自于农村，对音乐及乐理知识了解的不多，由于没有上过规范的音乐课，所以学生的基础很差，接受东西很慢，不能
f安排复杂的乐理内容，需从最基础的音符教起，让同学们慢慢接受。四、教学重难点重点：1、激发爱国热情，能用歌声表现出自己的情感。2、了解少数民族音乐与中原音乐文化间的联系。3、感受并体验欧洲民间音乐的艺术风格。4、感受并体验进行曲的特点并能把这种特点用歌声表达出来。难点：1、听懂交响乐及民族乐曲并了解其表达的情感。2、了解少数民族音乐与中原音乐文化间的联系。3、感受并体验欧洲民间音乐的艺术风格。四．教学进度表
周次课时数
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
教学内容及活动《一二三四歌》《进行曲的欣赏》《拉德茨基进行曲》《长江之歌》《音乐与影视》《青春舞曲》《我的金色阿勒泰》《赛乃姆》
f8
1
《阳光照耀着塔什库
尔干》《在那银色月光
下》《歌唱吧我的库姆
孜》
9
期中考试
10
1
《红河谷》
11
1
《凯皮拉的小火车》
《化妆舞会》
12
1
《拉库卡拉查》
13
1
《无锡景》
14
1
《沂蒙山小调》
15
1
《小放牛》
16
1
《小石桥》
17
1
《锄头舞歌》《蓝蓝的
新安江》
18
复习
19
期终考试
ff2012至2013学年度上学期七年级音乐教学计划
滑集中学：张晓晗2012年8月27
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