的综合督导工作做好了充分的准备。
在综合督导情况反馈中，我处的管理工作得到了上级领导的充分肯定。
二、常规工作情况通报1、出勤：9月份，正课迟到10节次，请假20节次，缺席5节次辅导迟到5节次，早退2节次，请假30节次，缺席10节次。
10月份，正课迟到4节次、请假23节次包括婚假、事假、公假、缺席4节次辅导迟到2节次、早退1节次、请假52节次、缺席8节次。
11月份，正课迟到7节次、请假15节次请假最多的一人5节次、缺席9节次缺席最多的一人4节次辅导迟到4节次、请假14节次请假最多的一人4节次、缺席20节次缺席最多的一人4节次。
12月份，正课迟到17节次、早退4节次，请假67节次包括婚假、事假、公假、缺席4节次辅导迟到5节次、早退3节次、请假39节次、缺席7节次。
2、教学评估：9月份学生评估满意率100的有75人，不合格4人10月份学生评估满意率100的有87人，不合格3人11月份学生评估满意率100的有84人，不合格2人12月份学生评估满意率100的有87人，不合格4人。
3、公开课本学期我校开展了校级公开课研讨课等多种活动，其中，语文青年教师公开课4节，数学青年教师公开课3节，英语教师
f公开课3节，机电模具教师研讨课3节，电子电器教师公开课2节，服装美术教师3节，财会教师2节，旅游农科类教师2节，新教师汇报课4节。
教务处组织听课教师对研讨活动中存在的问题进行了及时的反思、交流，在反思与吸纳的基础上再次进行公开教学与研讨，使广大教师的业务能力得到了明显的提高。
三、先进典型事例冯斌老师、龚建英老师、蔡洪老师、阳华老师、康桂兰老师等平时加强教学之间的交流，在高三英语教学中，从备课到课外练习，彼此之间团结协作，取长补短，做到资源共享，保证了各知识点的广泛性、全面性、系统性和准确性。
康桂兰老师、刘嶷老师、王蕾老师等，家离学校较远，早辅导不受天气影响，不受交通不便的困扰，能坚持开展早辅导，从不迟到，不早退，工作兢兢业业。
杨智如老师为克服上课声音较小的毛病，自购扩音器用于教学，以保证教学效果。
计算机组吴学军组长、电子组唐仁雄组长，针对学校目前情况和本专业教学特点，拟改革本组专业课教学现状，创新教学方法。
曾利仁老师在传授专业理论知识的同时，加强学生的专业思想教育，在学校实习条件较差的情况下，发动组织电子专业学生购买万用表、起子、烙铁等基本而又必备的实习工具，既大大提高了学生的专业兴趣，又为学校r