慧眼识病句一、我们如何识别病句呢？1、靠语感，读来不通顺的句子，通常就是病句。2、靠分析，划分句子主干，找出主谓宾定状补，看成分是否残缺。3、靠逻辑，看前后是否矛盾。4、靠知识，可以记一些病句类型及常见的病句。二、认识病句类型1、用词不当例：我要连续努力，争取更大的进步。2、搭配不当例：我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。3、成分残缺例：通过上海世博会的盛大召开，让全世界重新认识了一个腾飞的中国。4、不合逻辑（1）、语序不当例：各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。（2）、两面对一面例：是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。（3）、否定不当例：日本停止核电站4号机组运转，目的是防止地震和海啸不再引发
f重大核安全事故。（4）、句式杂糅例：上海文艺出版社的《生存》，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。5、表意不明妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。6、重复累赘在同犯罪分子的搏斗中，他身中数刀，浑身遍体鳞伤。三、病句归类缺少主语1、通过举办2010上海世博会，使全世界的目光都聚焦到了飞速发展的中的中国。2、通过对湛江文化定位进行大讨论，使我们对湛江精神及文化底蕴有了更深的认识。3、通过这次学校组织的捐款活动，使我深切地认识到：源于十三亿中国人的绵绵不绝的爱能战胜一切困难。4、通过中国网民的据理抗争，令美国CNN电视台不得不就“辱华事件”作出正式道歉。4、通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。5、经过开展机动车使用乙醇汽油的活动，使百色城的空气更加清新。6、在上海世博会中国馆的设计和建造上，充分体现了设计者和匠师
f们非凡的智慧。9、在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。10、在他的耐心帮助下，使我重新树立起了努力学习的信心。11、在“建设书香校园”活动中，校刊开通了“诗韵玲珑”“思想芦苇”等小栏目。12、每当站在祖国地图前，使我产生无尽的感慨。13、由于张莉莉老师舍己救学生，被网友誉为“最美女教师”。14、由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的机会越来越少。15、通过开展“全国文明城市”创建活动，我市环境卫生状况有了很大改变。（正确）
搭配不当
（1）、两面和一面搭配不当：1、2、3、4、膳食营养搭配是否合理，是身体健康的基本保证。能否坚持低碳生活，是改善生态环境的r