交损友，在日常生活中能正确把握自己。（4）积极做好后进生的转化、留守学生、贫困家庭学生的工作，防止两极分化。（5）健全评价激励机制，激励学生自我评价、自我控制和自我监督；在班级管理中强化学生民主意识、自主管理意识，培养学生自我管理能力。（6）尝试实行“导师制”。定人到位，制订好周密的计划和方案，将全校学生全部分解到每个老师手中，建立学生成长袋，从教育、教学、辅导、心理疏导等各个方面实行包干，加强个别指导，努力做到面向全体学生，加强对帮扶效果的评价促进每一个学生的全面发展。3、激励学生做有品位的人（1）通过学生仪表检查、国旗下讲话、板报、主题班会等形式，扎实开展文明礼貌教育，帮助学生养成自律文明习惯。（2）通过营造良好的读书氛围，搭建好读书平台，开展主题读书活动和“读书之星”、“优秀书香班级”的评选活动，激发广大学生“为中华之崛起而读书”的热情，促进学生增长知识，不断提高人文素养。（3）积极倡导全校师生开展献爱心活动，参加社会公益活动，进一步增强学生爱国主义情感，弘扬和培育学生民族精神。（4）通过开展以“我为学校添光彩”为主题的系列活动，帮助学生不断深化对社会责任感、社会价值观和社会道德观在人的世界观、人生观形成过程中重要性的认识，从而自觉树立正确的社会责任感、价值观和道德观（5）通过开展理想前途教育，开好初三年级“百日誓师大会”激励学生斗志，培养学生做有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。（6）班级文化建设个性化、多样化。使班班文化有特色，月月内容有更新，生
f生才能得展示。通过主题板报和班级文化布置，使班级的每一面墙壁、每一个角落成为学生才艺的集散地，注重情感渗透、人文渗透、创卫渗透、文化渗透。四、工作安排表月份主题主要工作1．班主任会议：开学工作2文明礼仪教育2．主题班会：《江苏省未成年人基本文明礼仪规范试行》3．黑板报：感动中国4．学生仪表专项检查5．班级文化布置：突出主题、特色1．班主任会议：交流工作经验2．主题班会：学习2013年感动中国人物3德育常规3．黑板报：学习雷锋好榜样教育4继续学生仪表专项检查5迎接督导工作前期准备6初三年级“百日誓师大会”1．班主任会议：专家讲座2．主题班会：抓好期中复习，争取满意成绩4自强自信3．黑板报：诚信教育4．学生自行车专项检查5．经典诵读比赛6．召开全校学生家长会1．班主任会议：专题研讨5自律自立教育2．主题班会：《r