2021年浙江省嘉兴市中考语文试卷
1方案设计。
项目化学习活动方案
项目水文化的理解与传承
名称
项目本项目引导我们在活动中探究水文化的内涵，加深对水文化的理解，传承文简述明，创造美好生活
核心水文化
知识
高阶调研、系统分析、比较、抽象、推理、问题解决、创见
认知
驱动性问如何做一个水文化的传播者，让生活更美好题
实践与评价
成果与评价
个人成果：评价的知
（1）上制作评价单，探究水之“源”，理解水文化。识和能力：
（2）阅读《简爱》《钢铁是怎样炼成的》《傅雷家书》水文化的
等名著，在“我的青春，我的理想”为主题的阅读交流会理解
上发言。处理信息
（3）在创造性写作中表达如何做一个水文化的传播者，的能力
让生活更美好。阅读能力
公开成果：写作能力
完成《水让生活更美好》成果集，宣传水文化。
过程性评价：略
项目过程：略
项目方案可以从驱动性问题与成果的一致性来评价，请你根据这个原则，评价方案中“个人成果”的制定是否合理。2学习实践：实地走访，探究水“源”“嘉兴与舟山同学各自组建了实地考察组和文化审美组，就“身边的水文化”进行探究。实地考察组同学经过考察后，展示与交流了下列资料。
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f【嘉兴组】
展示一：嘉兴运河博物馆资料
河：从水，是无色无味透明的液
体：河，表示可以、能够。
“水”“可”为“河”，表示可
以流动的水才称之为“河”。
“河”是指像母亲一样养育人
们，伴随着人类文明不断进步与
发展的水流。
鸳鸯湖棹歌①
清张燕昌
满湖烟雨湿莺声，庭院飞飞散落海宁市长安闸的三闸两澳系统为宋代运河水利工
英。
程，是古代水利史上的一个伟大创举。该系统解
目断长虹晴亦雨，春来难得是多决了船只安全进出和运河水资源紧缺这两大问
晴。
题。
【注释】①张燕昌：清代嘉兴学
者。
展示二：采访汇总
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f地王江泾镇
点
问请您介绍一下网船会民俗活动。
题1
民俗专家：网船会是流行于嘉兴市秀洲区的传统民俗活动，是国家级非物质文采
化遗产之一。举办网船会，旨在传承民俗文化，弘扬王江泾运河古文化。百余访
年来，网船会在当地已衍变为渔民、船民的节日，主要有祭祀神灵、认祖归宗、记
祈愿平安等重要文化功能。庙会期间，各地渔民，船民自发表演龙舞、狮舞等录
祭祀活动和荡湖船、踏白船等原生态民间艺术活动。
地月河、狮子汇
点
问请问怎样处理好保护和传承水文化的关系？
题2
市相关部门人员：月河以“其水弯曲抱域r