六．教学准备：1．多媒体教学设备和实训设备2．仪器仪表、电烙铁、焊锡丝3．各种元器件及PPT课件七．设计理念：教学策略上从学生熟悉的直流稳压电源图片引出问题、以示波器观察到的波形探究电路各部分的作用而深入问题，学生课后自己制作直流稳压电源并把已解决的问题应用于实际生活，大大激发了学生的学习兴趣，提高学生的自主探究能力，让学生真正在活动中展示自己的潜力，塑造自己的个性。
在认识直流稳压电源这一环节中，我采取小组合作的方式，让学生结合原理图和装配图，认识常用的电子元件并会判定正负
f太原市高级技工学校（太原技师学院）
极，学生彼此合作在印制电路板上完成直流稳压电源的制作，为学生营造宽松，民主，和谐的教学氛围，将教学内容引到心理层面，鼓励学生努力尝试，引导学生积极主动探究，让学生从实践中体会学习的乐趣和重要性。
八．教学过程：（一）复习：桥式整流滤波电路：电路的工作原理（二）导入运用多媒体播放常用的直流稳压电源图片，每一张图片请同学们猜一猜用在哪里，并让学生举自己在生活中用到直流电源的一些电器，使许多学生不禁发出感叹，直流稳压电源在我们生活中应用太广泛了，教师提出问题，同学们是否想知道直流稳压电源是如何制作的？学生产生疑虑，很想知道，以此为契机，引出课题，把学生的思维引向本节课。（三）新授：1．首先，我们来认识一下常用的电子元器件。学生3人一组，每组分发一块印制电路板及一份学案，学生根据给定的实物，结合阅读材料识别、查找、记录直流稳压电源中各部分元器件的规格，并完成表一。
表一直流稳压电源电路中各部分元器件的规格
电路的安装调试
名称整流二极管电容电阻稳压二极管
文字符号
数量
正负极判定
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2．说一说各部分电路的作用①教师演示，学生观察并记录整流电路、滤波电路的波形。②学生自己测量并记录稳压电路接入后的波形。③根据观察和记录的波形说出构成直流稳压电源各部分电路的作用，完成表二。
表二直流稳压电源各部分电路的作用
直流稳压电源的组成波形图作用
变压电路
整流电路
滤波电路
稳压电路
3．我们共同来解决一个问题：①第一个问题：在分析直流稳压电路的工作原理基础上，讨论当电网电压升高或负载阻值增大时，使输出电压上升，其稳压过程可以表示如下：U0↑→UB7↑→UBE7↑→IC7↑→UC7UB5↓→U0↓②第二个问题：若输出电压降低，其稳压过程可以表示如下：U0↓→r