把他们培养成在班上有权威管理有方法的班干部也不是难事了。
六、做好家校联系
孩子的进步群众的成长离不开教师也离不开家长。要教育管理好学生做好自我的班主任工作除了做好学生的教育、管理外还要做好家长的工作要与家长联系取得家长的支持与配合这样校内外结合双管齐下才能把学生教好。因此在班级管理中班主任要经常和学生家长进行沟通共同关心和教育儿童。如可定期举行家长会开展一些亲子活动根据需要不定期地进行家访等。
总之这次班主任培训让我学到了太多太多让我看到了自我的差距让我找到了更好的班主任工作策略应对具体细致、琐碎繁杂艰苦而长期的班主任工作我会用自我用心认真负责的态度做好班主任工作总之做一名班主任就要做到教学生一天想学生一生这样才能把工作做得更好。在今后的工作中我要以更高的标准严格要求自我力争做一名更加优秀的班主任。
班主任培训心得体会四
透过这次班主任培训使我更清楚地理解到新时期要当好一个合格的班主任就做到下列同点
一、提高自身素质
班主任的一言一行对学生都会产生巨大的影响所以新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时不断地完善自我。务必不断地学习有关知识在实践中总结经验提高自身素质才能严于律己以身作则在学生中树立一个实实在在的榜样。
二、班主任要走进学生的心灵
作为班主任是班级的组织者、教育者所而做为一个班主任要善待每一个学生做好与每一个学生的接触缩短师生间的心理距离与学生打成一片。注意发现学生身上的优点进行因材施教。对学生要注意语言分寸多鼓励学生树立学生的自信心做到你尊重他他才会尊重你。这样才能搞好师生关系。
三、优化班级系统
在班级里班主任完会能够从以下几方面入手建立班级小气候优化班级系统。
1、拓展大视野确立大目标。
班主任应教育学生开扩视野经常结合一些社会知识让学生有了中华意识到全球意识上定位人生目标。使每一个学生对自我未来都有大目标并从小都能向自我的目标去奋斗。
2、养成大气度。
f班主任经常让学生举办对此刻对未来的设想主题班会让学生能从小养成一个胸怀家庭、
胸怀社会的心理有一种外向性、独立性、变化性、适应性的社会态度。
3、大文化提升新人格。
经常鼓励学生阅读一些有关的课外书刊。勇于开拓着眼于大文化、大问题多让学生学
习一些研究性学习的论文这样学生的思维洞开目光也高远使命感、职责感也强化了。
四、做一名成功的班主任
每一位班主任都期望成功但是职责心获得成功r